This page contains a Flash digital edition of a book.
39


rykheid deur die manier waarop hy sy pigmente gebruik. Baie van sy eweknieë het sy werk as primitief beskou. Hy probeer nie om die kyker te verlei met enige toertjies of idealisasie nie, maar gryp ’n ‘ “ware” gebeurtenis aan met eenvoudige, direkte skilderkuns. Hy gebruik dikwels ’n paletmes om groot smeersels te verf om sy oppervlak ’n growwe tekstuur te gee. Hierdie skildery spreek ook die sosiale ongeregtighede van die tyd aan en Courbet is beïnvloed deur sosialistiese idees oor die ellendige toestand waarin die kleinboere hulle bevind het. Deur sy eerlike uitbeelding van die lewens van kleinboere, het hy kritici geskok en woedend gemaak. Hy het kleinboere se armoede op ’n ware manier blootgelê en het dit nie probeer versag deur daaraan ’n moralistiese betekenis te gee nie. Courbet se Te Stonebreakers beeld twee onidentifiseerbare mans uit wat nie antieke helde is nie, maar wat gebuk gaan onder die gewig van die klippe, uitgemergel, asof hulle op die rand is om op die grond ineen te sak. Courbet se Te Stonebreakers kan ook beskou word as opposisie teen die status quo van kuns en sy begeerte om 19de eeuse kuns te revolusioneer. Courbet was ’n politieke en sosiale radikale kunstenaar wat die 19de eeuse samelewing in die rigting van ’n nuwe sosiale orde gelei het.


WIE WAS DAUMIER?


Honoré Daumier (26 Februarie 1808 – 10 Februarie 1879) was ’n Franse skilder, spotprenttekenaar en drukkunstenaar wie se vele werke kommentaar lewer op die sosiale en politieke lewe in Frankryk tydens die 19de eeu. Daumier was een van die vernaamste satiriese tekenaars in die geskiedenis. Met die uitvinding van litografie in die 19de eeu het hy vir sy spotprente bekend geraak. Hy het genadeloos die spot gedryf met die wangedrag van mense in magsposisies en het selfs ses maande in die tronk deurgebring. Hy was ook ’n indrukwekkende skilder. In hierdie onvoltooide werk het hy lig en donker gebruik om ’n dramatiese uitbeelding van ’n alledaagse toneel te skep. Dit is ’n treffende dokumentasie van sy tyd asook van die nuwe werklikheid van publieke vervoer en stedelike armes. Daumier het ons een van die eerste blikke gegee van die moderne samelewing en die realiteite daarvan.


WIE WAS MILLET?


Jean-François Millet (4 Oktober 1814 – 20 Januarie 1875) was ’n Franse skilder en een van die stigters van die Barbizon-skool in landelike Frankryk. Millet is bekend vir sy tonele van plattelandse boere.


Millet is geassosieer met ’n groep landskap- en figuurskilders wat bekend staan as die “Barbizon-skool” wat in die woude van Fontainebleau gewerk het, naby die dorpie Barbizon. In hierdie werk beeld Millet drie plattelandse vroue uit wat die uitmergelende werk doen om die laaste koringstukke op te tel. Een van die vroue werk met haar liggaam vanaf haar heupe vooroor gebuig en sy kyk stip na die grond, soekend na ’n koringaar. ’n Ander vrou hou ’n handvol koring agter haar rug vas en is dubbel gevou oor die grond terwyl sy afbuig en uitreik. Die derde vrou buig selfs laer en rus haar handvol koring op een knie terwyl sy grondwaarts gryp. Hierdie vroue was lede van die laagste vlak van die plattelandse samelewing. Millet het sy monumentale figure in die voorgrond geplaas, teen die plat, eentonige landskap en lug. Hy het waardigheid, krag en skoonheid aan hierdie eenvoudige plattelandse vroue gegee. Millet se werk word onderskei van ander kunstenaars se werke deurdat hy ’n absolute waarheid aan die natuur, wat die belangrikste beleid in sy lewe was, gegee het. Hy het die kleinboere gebuk oor hulle werk in die velde gesien en hy het hulle in hulle strak armoede en moegheid voorgestel, terwyl hy die simboliese waardigheid van arbeid deur sy geïnspireerde visie uitgebeeld het. Daarom het Millet deur die alledaagse lewe te skilder, het hy vereenvoudig inspirerende in die algemene, die belofte weggesteek in pyn, en die genade wat oor hartseer hang ontbloot.


JEAN-FRANÇOIS MILLET, THE GLEANERS, 1857. OLIE OP DOEK


HONORÉ DAUMIER, THE THIRD CLASS CARRIAGE, 1862 – 1863.


VISUELE KUNSTE GRAAD 11


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107  |  Page 108  |  Page 109  |  Page 110  |  Page 111  |  Page 112  |  Page 113  |  Page 114  |  Page 115  |  Page 116  |  Page 117  |  Page 118  |  Page 119  |  Page 120  |  Page 121  |  Page 122  |  Page 123  |  Page 124  |  Page 125  |  Page 126  |  Page 127  |  Page 128  |  Page 129  |  Page 130  |  Page 131  |  Page 132  |  Page 133  |  Page 134  |  Page 135  |  Page 136  |  Page 137  |  Page 138  |  Page 139  |  Page 140  |  Page 141  |  Page 142  |  Page 143  |  Page 144  |  Page 145  |  Page 146  |  Page 147  |  Page 148  |  Page 149  |  Page 150  |  Page 151  |  Page 152  |  Page 153  |  Page 154  |  Page 155  |  Page 156  |  Page 157  |  Page 158  |  Page 159  |  Page 160  |  Page 161  |  Page 162  |  Page 163  |  Page 164  |  Page 165  |  Page 166  |  Page 167  |  Page 168  |  Page 169  |  Page 170  |  Page 171  |  Page 172  |  Page 173  |  Page 174  |  Page 175  |  Page 176  |  Page 177  |  Page 178  |  Page 179  |  Page 180  |  Page 181  |  Page 182  |  Page 183  |  Page 184  |  Page 185  |  Page 186  |  Page 187  |  Page 188  |  Page 189  |  Page 190  |  Page 191  |  Page 192  |  Page 193  |  Page 194  |  Page 195  |  Page 196  |  Page 197  |  Page 198  |  Page 199  |  Page 200  |  Page 201  |  Page 202  |  Page 203  |  Page 204  |  Page 205  |  Page 206  |  Page 207  |  Page 208  |  Page 209  |  Page 210  |  Page 211  |  Page 212  |  Page 213  |  Page 214  |  Page 215  |  Page 216  |  Page 217  |  Page 218  |  Page 219  |  Page 220  |  Page 221  |  Page 222  |  Page 223  |  Page 224  |  Page 225  |  Page 226  |  Page 227  |  Page 228  |  Page 229  |  Page 230  |  Page 231  |  Page 232  |  Page 233  |  Page 234  |  Page 235  |  Page 236  |  Page 237  |  Page 238  |  Page 239  |  Page 240  |  Page 241  |  Page 242  |  Page 243  |  Page 244  |  Page 245  |  Page 246  |  Page 247  |  Page 248  |  Page 249  |  Page 250  |  Page 251  |  Page 252  |  Page 253  |  Page 254  |  Page 255  |  Page 256  |  Page 257  |  Page 258  |  Page 259  |  Page 260  |  Page 261  |  Page 262  |  Page 263  |  Page 264  |  Page 265  |  Page 266  |  Page 267  |  Page 268  |  Page 269  |  Page 270  |  Page 271  |  Page 272  |  Page 273  |  Page 274  |  Page 275  |  Page 276  |  Page 277  |  Page 278  |  Page 279  |  Page 280  |  Page 281  |  Page 282  |  Page 283  |  Page 284  |  Page 285  |  Page 286  |  Page 287  |  Page 288  |  Page 289  |  Page 290  |  Page 291  |  Page 292  |  Page 293  |  Page 294  |  Page 295  |  Page 296  |  Page 297  |  Page 298  |  Page 299  |  Page 300  |  Page 301  |  Page 302  |  Page 303  |  Page 304  |  Page 305  |  Page 306  |  Page 307  |  Page 308  |  Page 309  |  Page 310  |  Page 311  |  Page 312  |  Page 313  |  Page 314  |  Page 315  |  Page 316  |  Page 317  |  Page 318  |  Page 319  |  Page 320  |  Page 321  |  Page 322  |  Page 323  |  Page 324  |  Page 325  |  Page 326  |  Page 327  |  Page 328  |  Page 329  |  Page 330  |  Page 331  |  Page 332  |  Page 333  |  Page 334  |  Page 335  |  Page 336  |  Page 337  |  Page 338  |  Page 339  |  Page 340  |  Page 341  |  Page 342  |  Page 343  |  Page 344  |  Page 345  |  Page 346  |  Page 347  |  Page 348  |  Page 349  |  Page 350  |  Page 351  |  Page 352  |  Page 353