Session Considerations 课程要点


• Instructor briefing ashore: • 教练在岸简述： • Background information, why and how to execute the skill • 背景信息，为什么需要学习此技术以及如何执⾏ • Visual explanation and order of technique, including Key Teaching Points • 可视化解释说明技巧的操作顺序，包含关键教学点 • Link to previous learning, i.e. speed control • 结合之前的学习内容，即：控制船速


• Demonstration by Instructor (if required), highlighting PAME (Plan, Approach, Manoeuvre, Escape) • 教练演示（如有要求），强调PAME（计划、⽅式、操作、解脱）法的运⽤ • Allow students to have a number of attempts as helm and crew • 让学员充当舵⼿和船员各尝试⼏次


• Instructor to ensure all dinghies have appropriate and secure painters, or that all moorings have secure lines attached and the dinghies have fairleads


• 教练应检查确保所有的船只均配有合适且牢固的船头绳，或者所有的系泊处均有系泊绳，船上均有导缆器


• Before attempting the task, students should consider stopping near the mooring to check the wind, tide, and rate of drift. This will enable them to assess the necessary approach angle and/or direction


• 在尝试执⾏任务前，学员应考虑在系泊处附近停留，检查⻛、潮汐和漂流速率。以便评估靠泊时的⻆度和/或⽅向


Teaching Sequence 教学步骤


Plan: 计划：


1. Having assessed the conditions, helm positions dinghy for the required approach. 1. 在评估过环境后，舵⼿将船航⾏到合适的位置，准备靠近。 2. Crew prepares the painter on the windward side, clear of the jib sheets. 2. 船员将船头绳在上⻛侧备好，切勿与前缭缠绕在⼀起。


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