• 起点（沙滩/码头/河岸/坡道） • Length of sessions (short) • 教学时⻓（短） • Any/other hazards • 任何/其他危险因素 • Tide • 潮汐 • Instructor to check all boats before they go afloat • 教练应在下⽔前，检查好所有船只


Top Tip 重要提示


Think ‘What’s the minimum I need to teach to get them to the next level?’ 想⼀想：我⾄少要教哪些内容，他们才能继续学习下⼀级别的课程？


Group Control 团队管理


• Consider setting a holding area for launch and recovery • 考虑指定上下⽔等候区 • Frequent regrouping and briefings • 频繁重组团队进⾏简述 • Recall signals (whistle and hand signals) • 召回信号（哨声和⼿势）


• Awareness of sailing area: use diagrams – set the course before students go afloat so they can see the boundaries


• 航⾏区域意识：使⽤图表——在学员下⽔前就设置好航线，以便他们能看清边界 • Question students to check understanding before launching • 在下⽔前提问学员，检查他们是否理解 • Consider using a ‘buddy system’ when launching/recovering


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