Learning Outcomes: 1.2, 2.2 5 Mineral Rocks Learning Intentions


You will be able to:  Describe how each type of rock changes into another type as it moves through the rock cycle


 Name the three rock groups and give examples of each  Explain the formation of each rock group


 Describe how we extract rocks and use them, and evaluate the environmental, economic and social consequences of rock exploitation


 Evaluate the environmental, economic and social consequences of mining in Galmoy Mine.


5.1 Uses of Rock


As you stand on the surface of the earth, underneath your feet is rock. Rocks can differ in their colour, texture (how they feel), hardness and mineral content. They can be made of a single mineral or many minerals compressed (crushed) together. Minerals are inorganic materials, meaning that they do not


come from an animal or a plant. Rocks make up our landscapes and provide us with many essential resources.


Compressed Inorganic Igneous


Sedimentary Metamorphic Rock cycle Intrusive Extrusive Crystals Strata


Deposits


Permeable Soluble


Natural resources Drilling


Quarrying Shaft mining 45


words Key


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