Lesson 3: Community


3. What responsibilities do you have to your class community? ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4. How could you improve your class community? _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Exercise 3D Designing a crest that identifies the main aspects of our class community


Key Skills Success criteria


I can create a visual representation of the things that are important for our class community.


Working in groups, design three symbols and fi nd two words that sum up the type of community you want your class to be.


Symbols


Words


Your teacher will write each group’s symbols and words on the board. The two most common words will be selected to be used for a class crest and motto.


Working on your own, you will each create a class crest and motto using the symbols and words chosen to represent the class.


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