Chapitre 3 : Moi et mes copains a. Quelle est la définition d’un copain ? (Section 1)
b. Trouvez deux activités que vous pouvez faire avec vos copains. (Section 1)
c. Dans la section 2, trouvez une des différences entre un copain et un ami.
d. i. Citez la phrase qui décrit ce qu’est un ami. (Section 3)
12. Cochez les cases si vous êtes d’accord.
Un bon ami, c’est quelqu’un qui … ❑ a. est toujours là pour moi. ❑ b. prête toujours de l’argent. ❑ c. m’écoute sans me juger. ❑ d. me soutient quoiqu’il arrive. ❑ e. ne me critique jamais. ❑ f. écoute mes problèmes. ❑ g. partage tout.
❑ h. ne me ment jamais. ❑ i. m’offre beaucoup de cadeaux. ❑ j. reconnaît s’il a tort. ❑ k. a les mêmes gouts que moi. ❑ l. est prés ent aux moments difficiles. ❑ m. pardonne tout. ❑ n. m’accepte comme je suis.
13. Décidez des cinq phrases que vous trouvez les plus importantes parmi cette liste et comparez avec votre classe.
CD1 T20-22
14. Écoutez Paul parler de son meilleur ami Quentin et répondez aux questions.
a. What is Quentin’s birthday? b. What was Paul’s best childhood memory? c. Why was Paul upset last year?
15. Maintenant, cherchez les mots et expressions suivants dans la transcription de l’exercice 14 page 420.
1. He always makes me laugh 2. We celebrate our birthdays together 3. We had a great laugh
4. Another part of town 5. I was overwhelmed
AIDE –––––
Créez vos propres phrases commençant par « Un ami, c’est quelqu’un qui … » sur des notes autocollantes à mettre sur les murs de la classe ou sur le site www.padlet.com.
ii. Qu’est-ce qu’on peut dire à un ami mais pas à son père ou sa mère ? (Section 3)
iii. Trouvez un adverbe dans la section 3. e. Quel conseil est donné dans la section 4 ? f.
A friend is very different from an acquaintance. Do you agree? Answer in English, giving two points and referring to the text.
