Chapitre 16


La pression des examens


À la fin de la leçon on pourra :


● parler de la pression que subissent les jeunes ● parler de la pression des examens ● exprimer ses sentiments par rapport aux études après le bac ● s’exprimer au passé récent.


La pression du bac On s’échauffe !


1. À deux, écrivez un maximum de mots pour décrire des sentiments négatifs ou des émotions négatives. Connaissez-vous aussi des expressions idiomatiques ? Partagez avec votre classe.


2. Écoutez les opinions suivantes et répondez aux questions. CD2 T35-38 Quentin, 17 ans


a. According to Quentin, what is the main pressure on young people?


b. Does he have good marks? c. What is he scared of?


Nadine, 17 ans


g. According to Nadine, what is the main pressure on young people?


h. Give two expectations for young people. i. What does she think of these expectations?


Jean-François, 16 ans


d. According to Jean-François, what is the main pressure on young people?


e. Why was he bullied? f. Why is he OK now?


Youssef, 16 ans


j. What is the main pressure on young people according to Youssef?


k. Why do young people do that?


l. What should be done systematically according to him?


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