a. i. Qu’est-ce que les étudiants français font de plus en plus ? (Section 1)
ii. Trouvez la phrase qui indique que partir étudier à l’étranger n’est plus reservé aux meilleurs élèves. (Section 1)
b. Citez deux avantages à étudier à l’étranger pour un élève moyen. (Section 1)
c. Trouvez dans la section 2 : i. un verbe pronominal à l’infinitif ii. un adjectif féminin singulier iii. un participe passé.
d. i. Nommez une des dépenses à prévoir quand on part étudier à l’étranger. (Section 2)
ii. Quelles universités la moitié de ces étudiants choisissent ? (Section 2)
11. Avant de lire l’extrait littéraire ci-contre, faites correspondre les mots français et anglais.
a. Avoir son bac par miracle b. Ne pas être doué(e) en [+ matière] c. Profiter de la vie d. Trouver un boulot
e. Se rendre compte de / que f. Également
g. La vie n’est pas toujours un long fleuve tranquille
h. Retrousser ses manches i. Se dépasser j. Ça m’a permis de [+ infinitf]
i. It allowed me [+ infinitive] ii. To make the most of life
iii. To miraculously pass the Baccalaureate iv. Life is not always a bed of roses
v. To realise
vi. To be bad at [+ subject] vii. Also
viii. To surpass oneself ix. To roll up one’s sleeves ix. To find a job
e. Dans la troisième section on apprend que certains étudiants :
i. ne savent pas quoi étudier et râtent donc leurs années d’études
ii. préfèrent le système d’éducation plus flexible qu’offre certains pays étrangers
iii. réalisent qu’ils ne se sentent pas à l’aise dans le nouveau système éducatif étranger
iv. rentre en France au bout de trois ans.
❏ ❏ ❏ ❏
f. According to Marie Blaise, choosing to study abroad can have a lot of advantages. Do you agree? Refer to the text in support of your answer. (Two points, about 50 words in total.)
