This page contains a Flash digital edition of a book.
MODELO DE GESTIÓN Y


OPTIMIZACIÓN DE LA SEGURIDAD CIUDADANA


La coordinación entre Gobiernos, cuerpos policiales y ciudadanía ayudarán a combatir la inseguridad


ya existentes. Las juntas son agrupa- ciones que conocen mejor su jurisdic- ción y pueden percibir alguna presen- cia o actitud sospechosa para que con el apoyo y participación de la Policía Nacional de Perú (PNP), por medio de un trabajo bien estructurado, se pue- dan tomar las acciones preventivas que correspondan. Con ello, se logra la confluencia de


la población y la Policía Nacional; se desarrolla el sentido de cooperación y solidaridad de las cuadras, calles, ba- rrios y distritos seguros; y nos dan una nación más segura por la cooperación ciudadana. En la actualidad los cuerpos poli-


ciales americanos cuentan con herra- mientas que otros no tenían como, por ejemplo, la videovigilancia; los medios de comunicación que de inmediato pue- den poner la información en manos de los agentes intervinientes; laboratorios criminalísticos portátiles, etcétera. Otro tema que destacamos en la re-


PERÚ H *César Benavides Cavero


ace pocos días tuve la oportu- nidad de sustentar el grado de doctor en derecho y CC.PP. en la


Universidad Alas Peruanas con la tesis intitulada: “Modelo de Gestión y Opti- mización de la Seguridad Ciudadana en el Perú” ante el jurado presidido por el Amauta Dr. Jorge Lazo Arrasco, vice- rrector de Investigación y postgrado de la citada casa de estudios. Durante la exposición que hiciera del


tema hablamos de cosas muy ciertas y reveladoras sobre lo que significaba la “inseguridad ciudadana” —término que debería ser el que se utilice—. Asimis- mo, señalamos con sólidos argumentos, respaldados por datos estadísticos, es- tudios y el conocimiento de las ciencias de la criminalísticas, que el alto índice de criminalidad en nuestro país podría afectar nuestra aún frágil democracia. Los argumentos y el sustento de los


mismos, nos permitieron que aprobaran nuestra tesis, la cual alcanzó la alta distin- ción entre los académicos de maestrías y doctorados que una universidad ofrece a sus graduandos: Summa Cum Laude.


VARIABLES DE LA INSEGURIDAD


La inseguridad tiene 14 variables, unas de éstas son la vida y el patrimonio de


los ciudadanos. Dichos temas son los que corresponde enfrentar la Policía. Algunas otras de las variables son la inseguridad alimentaria, la lucha con- tra la pobreza, la inclusión social, la educación de calidad, etc. Resolverlas, le corresponde a diversas esferas del Estado. Por ello, se requiere un mayor invo-


lucramiento de toda la institucionalidad estatal y de la sociedad en su conjunto. La acción de esta última, muy bien se puede canalizar a través de instancias creadas por los gobiernos locales. Si bien es cierto que tanto el gobier-


no central como las autoridades locales deben preocuparse por el aumento de la criminalidad y tomar acciones para mitigarla; se requiere paralelamente que la sociedad organizada tome un papel protagónico y activo en esta lucha, ésta debe ser compartida por todos los ciu- dadanos.


PARTICIPACIÓN CIUDADANA ORGANIZADA


Una modalidad de sociedad organi- zada es la de participación ciudadana mediante juntas vecinales que se en- cuentran incluidas en nuestra legisla- ción; sin embargo hasta ahora, la auto- ridad edil no ha logrado convocar a las


* Acerca del autor


- César A. Benavides Cavero es director del Instituto Peruano de Criminalística y Pericias. Si desea conocer más del autor, con- sulte su CV: www.seguridadenamerica.com.mx/colaborador.php


SEGURIDAD PÚBLICA 111


ferida exposición del grado académico fue la de Balanced Scorecard (Tablero de mando) que lo consideramos como un sistema de medición del desempeño y control gerencial diseñado para des- cribir la estrategia y guiar su ejecución al éxito competitivo futuro, aplicado a la gestión para mejorar la seguridad ciudadana. Señalando que la inseguridad en las


naciones desarrolladas que emplean es- tas herramientas tienen un porcentaje del 0.5 % al 3% de inseguridad anualiza- da y podrían ser nuestras metas en los próximos cuatro años de gestión. Las conclusiones finales, de esta ex-


posición son: mejorar la educación a nivel nacional para lo cual deben parti- cipar las instituciones competentes del Estado y desarrollar una mejor articula- ción entre las organizaciones vecinales con la Policía Nacional, desde los go- biernos locales. Lo finalizamos con una gestión por resultados en el campo de la criminalidad. n


Foto: © Boguslaw Mazur | Dreamstime.com


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107  |  Page 108  |  Page 109  |  Page 110  |  Page 111  |  Page 112  |  Page 113  |  Page 114  |  Page 115  |  Page 116  |  Page 117  |  Page 118  |  Page 119  |  Page 120  |  Page 121  |  Page 122  |  Page 123  |  Page 124  |  Page 125  |  Page 126  |  Page 127  |  Page 128  |  Page 129  |  Page 130  |  Page 131  |  Page 132  |  Page 133  |  Page 134  |  Page 135  |  Page 136  |  Page 137  |  Page 138  |  Page 139  |  Page 140  |  Page 141  |  Page 142  |  Page 143  |  Page 144  |  Page 145  |  Page 146  |  Page 147  |  Page 148  |  Page 149  |  Page 150  |  Page 151  |  Page 152  |  Page 153  |  Page 154  |  Page 155  |  Page 156  |  Page 157  |  Page 158  |  Page 159  |  Page 160  |  Page 161  |  Page 162  |  Page 163  |  Page 164  |  Page 165  |  Page 166