inhoud


14 39


Marc Lammers: ‘Het onderwijs kan nog stappen maken in het ondersteunen van kinderen met dyslexie in hun zoektocht naar hun kracht en talent.’


48


COMPENSEREN 44 COMPENSEREN BIJ DYSLEXIE Compenserende software zorgt dat zwakke lezers zelfredzaam omgaan met teksten.


46 COMPENSERENDE SOFTWARE BIEDT STEUN IN INTERNATIONALE SCHAKELKLAS Ithaka Internationale Schakelklassen ondersteunt met compenserende software leerlingen met een NT2- achtergrond.


48 BOVENSCHOOLSE INZET VAN ALINEA GARANTIE VOOR GOED GEBRUIK Schoolbestuur Lauwers en Eems werkt met Alinea biedt zo onderwij s waarin talentontwikkeling en toegankelij kheid centraal staan.


JAARGANG 2022 5


OVERIG 51 DEFINITIES


52 DOELGERICHT WERKEN 54 TEAM EDUCATIE & ONDERWIJSADVIES 55 COLOFON


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56