search.noResults

search.searching

dataCollection.invalidEmail
note.createNoteMessage

search.noResults

search.searching

orderForm.title

orderForm.productCode
orderForm.description
orderForm.quantity
orderForm.itemPrice
orderForm.price
orderForm.totalPrice
orderForm.deliveryDetails.billingAddress
orderForm.deliveryDetails.deliveryAddress
orderForm.noItems
Ik heb ...


25


Machteld (44)


MISSIE IRAK, 2004 AFGHANISTAN, 2013


FUNCTIE Legal advisor


Machteld Bots-Bottinga gaat de Kilimanjaro beklimmen om fondsen te werven voor War Child.


kinderen zijn het allerbelangrijkst


Mijn doel is de top, maar de


‘Vorig jaar is bij mij PTSS vastgesteld. Tijdens het hulpverleningstraject heb ik een tijdje niet gewerkt en miste ik een doel. Ik moest tijdens de therapie leren ontspannen. Rustig op de bank met een boek, lukte me niet. Dus ging ik achter de naaimachine zitten en maakte poppetjes van restjes textiel. Poppetjes waaraan iets mankeert: ze missen bijvoorbeeld een arm of een been. Rond dezelfde tijd ben ik naar de voorstelling Operatie Geslaagd van Erik Krikke geweest en ook het boek heb ik verslonden. Dat heeft mij enorm geholpen om mijn eigen ervaringen te benoemen en te verwerken. Ik dacht: als dit helpt, dan kan ik misschien anderen helpen. Toen ik een artikel las over de Kilimanjaro-expeditie, over mensen die de top van 5895 meter bedwingen voor een goed doel, besloot ik mee te doen, voor War Child. Toen viel alles op zijn plaats. Nu is het mijn beurt om een kwetsbare groep in een oorlogsgebied te helpen. De expeditie is gekoppeld aan een fondsenwervingsactie; ik zamel geld in door de poppetjes te verkopen. Ik heb een nieuw doel en ik leer er enorm veel van. Zo weet ik nu waar mijn grenzen liggen. Ik train onder meer door naar mijn werk op en neer te fietsen, daarnaast ben ik aan het hardlopen en doe aan krachttraining met behulp van een schema van de sportinstructeur op de kazerne. Mijn doel is de top bereiken, maar de kinderen voor wie ik het doe zijn het allerbelangrijkst: dat geld gaat er komen.’


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76