Tekst: Adri van Beelen Beeld: Shutterstock


031


en Nederlandse geneeskundestudenten leren nog steeds met deze stethoscopen om te gaan als ze colleges hebben over verloskunde.”


19e eeuw, waren mensen niet zo snel bereid zich bloot te stellen aan een stethoscopisch onderzoek.


Prominent Tij dens hun onderzoek werden Harris en Rice regelmatig verrast. Zo keek Rice ervan op hoe prominent de stethoscoop overal nog aanwezig is: “Op dit moment wordt mij n jongste zoon behandeld voor leukemie, dus ik breng veel tij d met hem door in het ziekenhuis. En dan zie je dat er in elke kamer twee stethoscopen aanwezig zij n. Artsen en verpleegkundi- gen gebruiken ze vaak meerdere keren per dag.” Anna Harris vindt het verrassend


dat ze bij opleidingen in Nederland stethoscopen ziet die veel lij ken op de allereerste mono-aurale stethoscopen, die uit hout waren gesneden. “Hiermee wordt naar de hartslag van de foetus geluisterd. Ze zij n eenvoudig in gebruik


Autoriteit Een medisch consult werd vroeger gezien als een combinatie van wetenschappe- lij ke en sociale autoriteit, zoals in het boek blij kt uit een foto daterend van 1906. Daarop zie je dr. Basil Hood met een patiënt en een verpleegkundige in het Charing Cross Hospital in Londen. Hood kij kt plechtig in de camera, de stethoscoop tegen zij n borst houdend. Jaren later gingen verpleegkundigen zelf stethoscopen gebruiken. In het inter nationale tij dschrift Clujul Medical verwij zen de artsen Liliana David en Dan Dumitrascu in een artikel ter ere van de tweehonderdste verjaardag van de uitvinding van de stethoscoop naar de Miss America-verkiezing van 2015. In een van de wedstrij dronden verscheen Miss Colorado in verpleegstersuniform en met een stethoscoop. Sommige commentato- ren op het evenement vonden haar outfi t ongepast, wat leidde tot een levendig debat over de vraag of verpleegkundigen wel of niet stethoscopen kunnen dragen. Veel verpleegkundigen reageerden door erop te wij zen dat ze het instrument vaak gebruiken in hun werk, door afbeeldin- gen van zichzelf met hun stethoscoop op sociale media te plaatsen. Verpleegkundigen zij n trouwens niet


de enigen die zich de stethoscoop hebben toegeëigend. Ook in andere (niet- medische) beroepen heeft het instrument een plaats. Zo gebruiken automonteurs de stethoscoop al lang om problemen in auto’s op te sporen en te analyseren. Maar de verbondenheid met de medische praktij k is en blij ft het sterkst. Speelgoed- versies in dokterskits maken kinderen vertrouwd met medische praktij ken en helpen mee om de centrale plaats van de stethoscoop in de medische identiteit te consolideren.


Grote toekomst De auteurs van het boek zien nog altij d een grote toekomst voor de stethoscoop. “De stethoscoop in zij n huidige vorm zal


nog lang overleven”, zegt Tom Rice met stelligheid. “Het instrument is nog heel sterk verweven met de zorg. Artsen en verpleegkundigen zij n gewend aan hun stethoscopen en hebben deze graag bij de hand.” Anna Harris is het met haar mede-


onder zoeker eens en vermoedt dat de stethoscoop overleeft dankzij , of misschien wel ondanks, allerlei aan- passingen en vernieuwingen die in de loop der jaren zij n gedaan. “Of het nu gaat om het elektrisch maken van de stethoscoop voor lesgeven in college- zalen, het digitaliseren van stethoscopen om geluidsopnamen te delen tussen clinici en onderzoekers of om het vinden van manieren om ze in oorlogsgebieden met behulp van 3D-printers te maken, de stethoscoop zal nog wel tot in lengte van jaren overleven. Zelfs als de technologie eromheen verandert.”


<


Verloting Medical Icon


Anna Harris is Associate Professor of the Social Study of Medicine van de afdeling Society Studies aan Maastricht University. Tom Rice is Associate Professor in Social Anthro- pology aan the University of Exeter. Samen schreven zij: Stethoscope: The Making of a Medical Icon, $ 27,50, Amazon.com.


Arts en Auto mag 5 exemplaren weggeven. Kans maken? Kijk op vvaa.nl/ledenvoordeel.


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107  |  Page 108