A N U L I I N U M Ă R U L 3


Consiliului Naţional Geografic pentru Educaţie Geografică (National Council for Geographic Education) (www.ncge.org). Pe site-ul acestuia din urmă se află documentul „Geography Undergraduate Programs: Pathways to Succes”. Absolvenţii de „undergraduate education‖


pot avansa pe o treaptă mai înaltă de pregătire prin admiterea la „graduate education‖ în cadrul universităţ ilor care deţ in „graduate departments‖. Educaţia la acest nivel asigură un mare grad de specializare, accentul punându-se pe cursurile tematice, metodologice şi tehnice, respectiv pe domeniile geografiei aplicate, deoarece fac posibilă o mare accesibilitate pe piaţa locurilor de muncă oferite geografilor, atât în sectorul public, cât şi în cel privat. A c c e d e r e a l a „ g r a d u a t e


education‖ (master) este determinată de performanţele obţinute în anii de studii inferiori („undergraduate‖): punctajul mediu şi punctajul record. În funcţie de punctaj se pot face opţiuni pentru specializare şi se poate obţine suport f inanciar . Alegerea universi tăţ i i


/


departamentului mai este influenţată de statul de reşedinţă, de profesorul favorit, de finanţarea oferită.


Putând aplica pentru mai multe


universităţi, studenţii graduaţi (masteranzii) devin eligibili ca teaching assistant (TA) sau r e s e a r c h a s s i s t a n t s h i p s


(RAs ) .


Responsabilităţile unui teaching assistant în cadrul departamentului (graduate department) sunt: participarea la cursuri, discuţii cu profesorii, efectuarea de laboratoare, pregătirea examenelor, ajutarea studenţilor din anii inferiori. Aceşti masteranzi sunt pregătiţi pentru cariera didactică (educator geographer) în învăţământul elementar, secundar, liceal şi univesitar. Ca teaching assistant, masteranzii pot primi o bursă întreagă sau parţială pe durata celor 9 luni ai anului academic. Calitatea de research assistantships se


obţine în anumite condiţii în departamentele mai mari. Masteranzii provin din rândul studenţilor graduaţi care au demonstrat interes şi abilităţi pentru cercetarea ştiinţifică. Ei sunt antrenaţi în realizarea granturilor şi proiectelor de cercetare. Remunerarea lor constă din salarii modice, comparabile cu bursele pentru teaching assistant. La finalul studiilor, masteranzii obţin


documente de studii precum: Graduate Certificate in Geography Education sau Master of Advanced Study in Geographic Education.


P A G I N A 41 Toate informaţiile cu privire la admiterea


la master pot fi obţinute din Guide to Programs in Geography in the Americas (2011) (www.aag.org).


Profesii, cariere şi joburi pentru absolvenţii departamentelor de geografie din S.U.A.


Învăţământul geografic american este cât


se poate de pragmatic, fiind orientat şi structurat în aşa fel încât să satisfacă cât mai bine cererea de specialişti pentru diferite sectoare de activitate. În universităţile din S.U.A. sunt pregătiţi


specialişti în diferite ramuri şi discipline geografice: geografi fizicieni, geografi umanişti, geografi regionalişti, geografi profesionali (professional geographers), formaţi în domeniul geografiei aplicate, educatori


(educator


geographers, teachers). Profesiile pe care le pot aplica aparţin la două categorii: geografia didactică (geography teaching) şi geografia practică (practical geography). Caracterul spaţial al informaţiei cu care


operează, pornind de la scară locală la scară regională şi globală, ca şi metodele moderne (cantitative şi informatice) de analiză a datelor îi recomandă pe geografi ca specialişti redutabili pentru multe sectoare de activitate. Tinerii geografi pot fi angajaţi în educaţie (şcoli elementare şi secundare, licee, colegii şi universităţi), în cercetare, în administraţia publică, instituţii şi agenţii guvernamentale (locale, la nivelul statelor federale, la nivel naţional / federal), în afaceri (ca, de exemplu, birouri de turism, firme şi companii comerciale / industriale, edituri), în planificare (birouri / agenţii de planificare, de stat sau private). Se consideră că geografii cu diplomă de


graduat sunt atractivi pentru angajatorii din afaceri. De exemplu, geografii sunt solicitaţi în efectuarea de studii legate de amplasarea (stabilirea sau relocalizarea) unor investiţii în diferite state şi regiuni ale lumii, în studii de piaţă. De asemenea, geografii pot lucra în companii de turism şi comerţ, în bănci etc. În ceea ce priveşte administraţia de stat,


multe instituţii, birouri sau agenţii guvernamentale au poziţii în care geografii sunt eligibili: Departamentul de Stat (Office of the Geographers), U.S. Geological Survey, Central Intelligence Agency, Library of Congress, Smithonian Institution. La nivelul statelor federale există Office


of the State Geographers. La acest nivel,


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52