– Norsk fotball må ta integreringen av fotball- trenere mer på alvor!


Jeg er en innvandrer og fotballtrener i Norge. I hele mitt liv har jeg vært aktiv innen ulike idretter. Jeg har representert Irans landslag i volleyball og basketball samt spilt fotball på et høyere nivå i mitt land.


egenskap til å ”se” individuelle behov og liker å tilrettelegge for enkeltindividets mestringsfølelse. Er opptatt av at alle skal føle seg viktige og som en del av et team. Derfor er jeg engasjert i å få barn og ungdom til ”å eie” sin egenutvikling gjennom mestring, noe som krever godt pedagogisk arbeid av undertegnede. Jeg ønsker å være en tydelig og trygg rollemodell med empatisk karakter. Jeg arbeider for å styrke barn- og ungdoms fysiske og mentale helse.


Nå har jeg bodd snart ti år i Norge, Jeg kan muntlig og skriftlig norsk – noe jeg måtte lære nesten helt på egen hånd. Da jeg kom hit fra Iran hadde jeg ingen forventninger til Norge og den norske staten. Fortsatt føler jeg meg IKKE integrert i


Av Tajaddin Zafarmokhtarean, medlem i Norsk Fotballtrenerforening


Etter at jeg kom til Norge, har jeg gjennom- ført mange ulike kompetansehevende aktiviteter og kurs gjennom Norges Fotballforbund. Kurset Trener-II (C-lisens), Fotballeder-I, Fotballeder-II, Fotballeder-III, Spillerutviklingskurset, Trenerkoordinator- kurset, samt kurs i barnefotball (som del av Trener-I). Jeg har også supplert med kurset "Ferdighetsutvikling for keepere" samt keepertrener I og II).


Jeg er svært opptatt av fotball, idrett og mental helse, noe som gjenspeiler mitt engasjement og søken etter fagstoff. Som en aktiv bruker av data og trygg på presentasjonsteknikker for grupper, forsøker jeg å fremtre tillitsvekkende, rolig og behagelig. Føler at jeg har en iboende


60


Norge! Det er i denne sammenhengen jeg mener at norske fotballklubber og norske fotballedere har mye å lære og forbedre. Selv om jeg personlig har forsøkt å bli mest mulig integrert, er det skuffende å oppleve at jeg ennå ikke blir vurdert på lik linje med norske fotballtrenere. Fortsatt ser de fleste på meg som en utlending og innvarndrertrener. Dette er holdninger vi må komme til livs! Fortsatt blir norske fotballtreneren


ensidig prioritert fremfor fotballtrenere fra andre land og kulturer. Skal vi lykkes med integrering, må denne type holdninger endre seg. Her må forbund, krets og klubber gjøre en bedre jobb! Jeg mener at alle som er fotballtrenere, om det er i topp eller bredden, skal ha like muligheter til å bidra og delta i trenerkurs og landets fotballfellesskap. Gjennom likeverd, soli- daritet og rettferdighet kan man få på plass grunnsteinene for å bygge et slikt samfunn.


Norges Fotballforbund må hindre at det utvikler seg et klassedelt samfunn. I dag


FOTBALLtreneren SPESIAL • NR. 1 • 2012


blir trenere med innvandrebakgrun holdt utenfor og gjerne tildelt de dårligste trenerjobbene, fordi jeg vil påstå at vi har ett klassedelt samfunn. Det må bli aksept fra Norske fotballklubber


og ledere om at det er viktig med tilhørighet til det samfunnet man lever i. Da vil man etterhvert få på plass god integrering. Nordmenns fordommer letter ikke integreringen i dag. Treneren med innvandrerbakgrunn


sliter med å finne seg trenerjobb, og har vanskeligheter med å skaffe seg nettverk. NFF gjør en rekke tiltak i dag, men flere aktører enn dem må også på banen her. Fotbalklubben er nøkkelen. De


må bli flinkere til å inkludere også innvandrertrenere i klubbens virksomhet og i sosiale sammenhenger. Nordmenn må tørre å bli kjent med andre enn bare sitt folk! Det er utfordrende å komme til et land


med en helt annen kultur, språk og lover enn hva jeg kommer fra. For meg er det viktig å få frem hva det er som hindrer integrering. Kun den som selv har gått gjennom


integreringsprosessen vet hvor krevende og utfordrende dette er.


Vi må få flere trenere og ledere med invandrebakgrunn i norsk fotball. Dette mener også mange forskere og idrettsledere som har uttalt seg om problemstillingen. Representasjonen er spesielt dårlig på toppnivå. Gjennom å ha ledere og trenere med innvandrerbakgrunn, kan de igjen bidra til å rekruttere andre innvandrere. Da får vi en GOD SIRKEL.


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62