Ballspillabben ved NIH
I 1996 ble nåværende FoU- bygning satt på kartet. Da satt Einar S i plangruppen for dette byggetrinnet. Da ble det satt av rom til kontorer for ballspill-ansatte, med tilstøtende analyse-laborato- rium for ballspill.
Av Kenneth Wilsgård & Einar Sigmundstad
Intensjonen var da – som nå – å videreutvikle et laboratorium for ballspill-analyse. Og da gjerne med mulighet for innsamling av data direkte fra praksisfeltet – både fra vår utendørs kunstgressbanen og fra idrettshallen. Men for å komme dit vi er i dag, har prosessen vært møysommelig. Søknader og økonomiske bevilgninger over sentrale budsjett - i statlige institusjoner som NIH – blir å få tildelt noen smuler hvert år. Men sammen med andre interne aktører som AV-seksjonen, og i de senere år overskudd fra oppdragsprosjekt – begynner vi å se resultatet av dette arbeidet. Nemlig en vel fungerende operativ, digital analyse-lab og en coaching-arena som kan brukes til mange formål. Vi skal i denne artikkelen presentere noen av bruksområdene. På slutten av 1970-tallet satt bl.a Egil Olsen og klippet video-bilder fra en avspiller over på en annen hvor høydepunktene fra kamper ble lagret. På 70-tallet ble det også produsert noen 8-mm slynger av f.eks teknikk-utførelse og kjennetegn ved vellykket dribling, skudd, heading o.l. I dag ser den hverdagen helt annerledes ut med den teknologiske utviklingen som har pågått inn mot hundreårsskifte og fortsatt frem til i dag.
Bakgrunn for etablering Undertegnede, som har vært på NIH siden 1976, fikk gjennom etableringen av nybygget gode faglige diskusjoner med interne kollegaer og eksterne pådrivere, etter hvert idéen om et komplett laboratorium hvor data ble hentet direkte fra praksis-feltet. Egen erfaring med bruk av video som forsterkning overfor spillere og studenter, mitt hovedfagsarbeid om feedback-metodikk, gjorde meg og andre overbevist om at vi kunne forbedre
28
SENTRALE: Sentrale personer rundt ball-labben på Norges Idrettshøgskole: Kenneth Wilsgård, Einar Sigmundstad og Albin Tenga.
læringsprosessen med bruk av gode verktøy. Gjennom samarbeid med eksterne aktører som presenterte et PC/videobasert analyse- verktøyet (nåværende Inter-play), Tracking- system i idrettssammenheng som kunne spore idrettsbevegelser fra feltet (Kongsberg- miljø presenterte denne kompetansen inn til NIH), ble prosjektgruppe nedsatt med undertegnede fra FoU-gruppen ballspill, NIH – sammen med representanter fra utviklingsmiljø på Kongsberg- for å kjøre et utviklingsprosjekt med det formål å få en digital analyse-lab. Kick-off var høsten 1999. Målet var å etablere en «drømme-arenaen» for ballspill- analyse, i første omgang for fotball. Fase 1 av dette «drømmelaboratorium» var allerede på plass med kameradekning fra to all-værkamera/industrikamera montert øverst i lysmastene ved kunstgressbanen. Dette er senere utviklet ved at vi nå har to mobile kamerakilder i tillegg – med lyd/mic- tilkobling som overfører direkte fra banen inn til labben – den såkalte Coaching-arena. På laboratoriet finnes i dag topp mottakerforhold med PC-er inneholdende programmet Inter-Play som gjør at vi direkte kan punche og analysere de bilder og lyd vi får inn fra banen. Det siste steget – integrering av fysiologiske data, synkronisert opp mot fotball- aktiviteten gjennom Interplay, pågår det nå utprøving og integrering av. Anskaffelse av 12 posisjonsbrikker ( 3de generasjon) er nå tilgjengelig for pilotprosjekter, og vil danne
grunnlaget for videre optimal og nøyaktig datainnsamling ved bruk av radio-teknikk ( gjør systemet mobilt for uten- og innendørs datainnsamling). Når dette er innkjørt vil vi ha en «drømmearena» for fotballanalyser som er unik. Laboratoriet består i dag av to rom – et FoU- rom med fire analysestasjoner – og direkte overføring av aktivitet fra fotballbanen. Vi kan altså effektivisere og kvalitetssikre aktiviteten, coaching-ferdigheten på en effektiv måte ved direkte innsamling av bilde og lyd fra aktørene ute på banen. I tilstøtende rom har vi studentrom med 4 analyse-stasjoner (en av disse stasjonen kan ta inn direkte bilde og lyd fra banen også hit). Fra FoU-rommet kan signalene sendes til ulike auditorier i bygningsmassen om ønskelig.
Hva er bruksområdet for
labben? Her er det nesten bare fantasien som er begrensende faktor. Fra praksisfeltet har vi ambisjon om en fremtidig stipendiat(- er) som kan berike oss med mer viten om treningslære – og fotball(ballspill). Verktøyet er nå på plass – i samspill med det opprinnelige spill/aktivitet direkte fra praksisfeltet – ser vi for oss mange spennende prosjekter i fremtiden. Gode problemstillinger og prosjekt ligger klar til å iverksettes. Av kategori FoU-prosjekter som er
FOTBALLtreneren SPESIAL • NR. 1 • 2012
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62