Mach Mit! 2 2. Ein Video ansehen


(a) Dieses Video behandelt das Thema „Mülltrennung und Recycling in Deutschland“. Macht zu zweit vor dem Ansehen eine Liste von deutschen Wörtern zu diesem Thema: die Zeitungen, der Müll, ....


s


(b) Schaut das Video im Internet an. Suche: YouTube Deutsch Global Mülltrennung in Deutschland. Beantwortet zu zweit diese Fragen: 1. Wie viele verschiedene Tonnen gibt es in Deutschland? 2.Welche Farben sind sie? 3.Was kann man zum Container bringen? 4. Wie sagt man „Wer soll das verstehen?“ auf Englisch? 5.Was ist die Schlussfolgerung (conclusion) auf Deutsch? 6. Könnt ihr die Schlussfolgerung ins Englische übersetzen (translate)?


(c) Schaut das Video noch einmal an und sammelt fünf Wörter, die ihr noch nicht kennt. Übersetzt die Wörter und sammelt sie an der Tafel.


f 3. Mein Portfolio


(a) Teilt eure Klasse in vier Gruppen. (b) Vergleicht die Mülltrennung in Deutschland mit der in Irland. Was ist anders? (c) Jede Gruppe sammelt – auf Deutsch! – was in Irland in die drei verschiedenen Tonnen kommt, und was man zum Container bringen muss.


(d) Ihr könnt auch Fotos drucken. (e) Macht ein Poster pro Gruppe für das Klassenzimmer!


Geh zu Seite 103 in Meine Deutschmappe.


4. Forschung


(a) Seht euch zu zweit das Foto an. 1. Wo ist das? 2. Was kann man hier kaufen? 3. Welche Dinge kennt ihr auf Deutsch?


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