Kapitel 10 Sprachen lernen 7. _____________ Sie meinen Bruder David?
8. _____________ du Susan Green’s „The Hunger Games“? 9. Wir ______ ihn nicht. 10. _______ du, wann der nächste Zug fährt?
(f) Schreib 3 Sätze mit „wissen“ und 3 Sätze mit „kennen“ in dein Heft. (g) Schreib die 6 Sätze nochmal. Statt „wissen“ und „kennen“ lass Lücken! Tausch die 6 Sätze mit deinem Partner/deiner Partnerin und füll die Lücken aus.
B Fremdsprachenunterricht 62
1. HÖren (a) Du hörst jetzt, wie einige Schüler über ihren Fremdsprachenunterricht sprechen. Hör zu und füll die Tabelle unten aus.
Name Welche Sprachen lernen sie?
Lieblingssprache? Warum? Wie oft pro Woche Unterricht? Wie ist der Lehrer/die Lehrerin? Macht gern/nicht gern ...? Pläne für die Zukunft?
(b) Im Hörverständnis benutzen die Sprecher die folgenden reflexiven Verben. Hör nochmal zu, füll die Reflexivpronomen in die Lücken und übersetze ins Englische. 1.
2. 3.
Ich interessiere _______ Ich langweile ______ Ich freue _______
(c) Vergleich deine Antworten für (a) und (b) mit deinem Partner / deiner Partnerin und hör nochmal zu.
(d) Und du? Wie findest du Fremdsprachen? Welche Fremdsprachen lernst du? Was machst du gern im Unterricht? Was machst du nicht gern? Schreib einen Text über deine Meinung zu Fremdsprachen. Dann lies den Text in der Klasse vor.
