1. Wortstellung. Formuliere Sätze aus den folgenden Fragmenten. Beginn mit den Ausdrücken, die fett gedruckt sind wie im Beispiel. Die Regeln zur Wortstellung findest du im Grammatikteil auf Seite 409.
(ich) gehen – am Samstag – ins Kino Am Samstag gehe ich ins Kino.
(a) (wir) fahren – im Sommer – nach Italien in Urlaub (b) (ich) essen – Pizza und Pasta – am liebsten – zum Abendessen (c) (man) machen – Englisch, Irisch und eine andere Fremdsprache – in Irland – in der Schule
(d) (Paul) sehen – nach der Schule – ein bisschen fern (e) (es) geben – eine U-Bahn – in vielen deutschen Städten (f) (meine Freunde und ich) haben – Hurlingtraining – zweimal pro Woche – auf dem Sportplatz
(g) (ich) fahren – mit dem Rad - zur Schule – manchmal (h) (ich) lesen gern – in meiner Freizeit – Phantasyromane (i) (das Wetter) sein – in Deutschland – besser als in Irland – meiner Meinung nach
2. Schreib die Sätze fertig und benutze die Konjunktion „dass“. Die Regeln zu Konjunktionen wie „dass“ findest du im Grammatikteil auf Seite 409.
Ich weiß, dass die Deutschen freundlich und hilfsbereit sind.
(a) Ich denke, dass ____________________________________________________________ (b) Ich habe Angst, ____________________________________________________________ (c) Glaubst du, dass _________________________________________________________ ? (d) In Irland sieht man oft, dass _____________________________________________ (e) Ich wiederhole jeden Tag Vokabeln, so dass ____________________________ (f) Ich freue mich, dass ______________________________________________________ (g) Ich bin enttäuscht, dass __________________________________________________
