(a) Lies den Text und beantworte die Fragen auf Deutsch. 1. Was machen die Schüler zu Beginn des Textes? 2. Was macht die Lehrerin? 3. Was fragt Lukas Jutta? 4. Warum hatte Lukas kein Pokal-Spiel? 5. Welches Fach haben die Schüler in der ersten Stunde?
Letztes Wochenende
Es ist Montag Morgen. Die Schüler der Klasse 8b am Comenius-Gymnasium kommen langsam ins Klassenzimmer. Sie erzählen sich gegenseitig, was sie am Wochenende gemacht haben. Die Lehrerin Frau Hauck organisiert ihr Pult. Jutta und Lukas sitzen nebeneinander an ihrem Tisch. Lukas fragt sie: „Wie war dein Wochenende? Hast du etwas Interessantes gemacht?“ Jutta antwortet: „Ja. Ich hatte ein tolles Wochenende. Am Freitag Abend bin ich zum Fußballtraining gegangen. Am Samstag habe ich nicht viel gemacht, aber am Sonntag habe ich ein Fußballspiel gehabt. Es war das Finale für den Pokal. Ich habe in der Verteidigung gespielt. Es war sehr anstrengend, aber wir haben gewonnen! Und Steffi aus unserer Klasse hat zwei Tore geschossen! Sie war super. Danach haben wir gefeiert. Wir haben eine Party im Clubhaus organisiert. Unsere Eltern und Freunde waren da. Es war ein toller Abend. Und du? Was hast du gemacht?“ Lukas sagt: „Ich habe nicht viel gemacht. Mein Bruder und ich sind ins Schwimmbad
gegangen, weil das Wetter so gut war. Ich habe auch Fußballtraining gehabt, aber unser Pokal-Spiel ist erst nächstes Wochenende. Am Samstag Morgen habe ich für die Klassenarbeit am Mittwoch in Englisch gelernt und am Abend habe ich mich mit Michael und Lisa aus unserer Klasse getroffen. Wir sind ins Kino gegangen und haben einen tollen Thriller gesehen. Das hat echt Spaß gemacht.“ Jutta: „Das klingt nicht schlecht. Aber jetzt ist es wieder Zeit für den Ernst des Lebens: Mathe! Hast du die Hausaufgabe verstanden? Ich habe sie echt schwierig gefunden.“
Wortschatz langsam: slowly das Pult: desk der Pokal: trophy die Verteidigung: defence anstrengend: strenuous das klingt ... : that sounds ...
