César A. Benavides Cavero
La seguridad en América Latina es cuestión de educación
Una reflexión sobre el porqué de la inseguridad en nuestra región
PERÚ D
espués de haber viajado por varias capitales de nacio- nes europeas altamente desarrolladas, como Suecia, Alemania y Austria, durante los meses de diciembre, enero y febrero, pudimos conocer el porqué nuestras naciones americanas se encontraban a la zaga en la seguridad patrimonial y la vida de los ciudadanos.
Casi todas las constituciones del mundo en sus dos prime-
ros artículos señalan como obligación de los Estados proteger la vida y los bienes de sus ciudadanos. Sin embargo, existe una no- toria diferencia en los índices de criminalidad entre las naciones desarrolladas anteriormente mencionadas con las de América. Verbigracia, en esos países los porcentajes de inseguridad se mueven entre el cero y tres por ciento que debe ser lo soporta- ble, y en nuestras región el índice es de 12.5% y llega en algunos países al 38%, sobre todo en la zona centroamericana.
Después de haber observado, visitado los colegios euro-
peos e intercambiado opiniones con profesores y las autori- dades policiales-judiciales, pudimos concluir que la diferencia substancial es la educación de calidad que ellos tienen; y, que nos lleva a diferenciar los índices de criminalidad con nuestras naciones.
Educación y seguridad Ergo, en la mayoría de nuestras naciones somos monolingües, mientras las otras son poliglotas, lo que ya es una seria desven- taja. Los presupuestos para la educación de calidad sobrepasan el seis por ciento del presupuesto nacional, mientras que en La- tinoamérica apenas llegan al tres y cinco por ciento; el mayor valor al gasto público debe ser la educación.
Delincuencia y cultura de la seguridad Acabamos de conocer que la monarquía de Suecia acaba de ce- rrar una cárcel, por falta de presos. Los académicos y estudiosos de la seguridad ciudadana, nos permitimos afirmar, como dicen los maestros, que “si educamos a los jóvenes, tendremos una menor delincuencia”. Sin contar con las clases de música y otras actividades culturales que desarrollan los estudiantes. A través de este artículo deseábamos dar a conocer al
público lector, la importancia de la educación en la lucha contra la criminalidad y en la formación de una mejor sociedad. Sin que esto, signifique disminuir la autoestima de nues-
tras etnias; por el contrario, intentamos hacer un llamado de atención a nuestros gobernantes y recordarles que la seguridad es tarea de todos los que vivimos en una comunidad. n
César A. Benavides Cavero, doctor en Derecho del Instituto Peruano de Criminalística y Pericias. Más sobre el autor:
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