Nota20 - julho 2015
P 7 3
Outra forma de lembrar a 1ª Guerra Mundial: concurso/exposição de dioramas
O grupo de História em colaboração com a Biblioteca da Escola Secundária Dr. Manuel Gomes de Almeida, pro- moveu um concurso/exposição de dioramas destinado a assinalar a comemoração dos 100 anos da 1ª Grande Guerra (1914-18).
sualizaram filmes e fotos sobre o tema (visualização do ciclo de cinema na biblioteca da escola e a visita à expo- sição de fotografia do Capitão Barros Basto no Centro Português de Fotografia no Porto), estudaram livros e jornais da época (leram excertos do livro "A Malta das Trinchas" do Tenente André Brun), e pesquisaram a In- ternet sobre tudo o que lhes servisse para aprofundar os seus conhecimentos e desenhar o seu projeto. Terminada a investigação, e com ideias mais ou menos sólidas, passaram à fase da concretização. Coube ao Professor Paulo Silva, um entusiasta do modelismo mili- tar, a dinamização de oficinas de apoio à elaboração dos projetos. Cada um trouxe o que a imaginação orde- nou - caixas de sapatos, frascos de iogurtes, esferovite, palitos, massa alimentar, pauzinhos, etc. O Núcleo de Modelismo de Espinho, ofereceu "kits" com miniaturas de soldados, aviões e outro armamento utilizado neste período. A tudo isto se juntou o talento, a paciência e, sobretudo, muita imaginação. Lentamente, foram apare- cendo os dioramas para a exposição. Cerca de 30 alu- nos apresentaram os seus projetos a concurso: 25 dio- ramas. Foi obra!
O desafio lançado aos alunos do 2º Ciclo era o de cons- truir dioramas que recriassem cenas da 1ª Guerra Mun- dial, utilizando, principalmente, materiais reciclados e reaproveitados. Para a concretização do seu projeto os alunos fizeram um verdadeiro trabalho de detetives do passado. Deita- ram mão a tudo o que lhes permitiu viajar no tempo: vi-
Coube ao júri, composto pela Professora Zélia Castro, Professora Isabel Ribeiro e pelo Professor Paulo Silva, avaliar o rigor histórico, a utilização dos materiais recu- perados e amigos do ambiente e a criatividade dos pro- jetos.
Não foi fácil escolher os melhores trabalhos. Os traba- lhos escolhidos foram elaborados pelo Rafael Gonçal- ves, Beatriz Guerra, Maria Oliveira e Maria Liz, todos do 6º1ª. Mais do que vencer o importante foi descobrir que, afinal, a brincar também se aprende história! Parabéns!■
Os Professores de História
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62 |
Page 63 |
Page 64 |
Page 65 |
Page 66 |
Page 67 |
Page 68 |
Page 69 |
Page 70 |
Page 71 |
Page 72 |
Page 73 |
Page 74 |
Page 75 |
Page 76 |
Page 77 |
Page 78 |
Page 79 |
Page 80 |
Page 81 |
Page 82 |
Page 83 |
Page 84 |
Page 85 |
Page 86 |
Page 87 |
Page 88