Editorial / Від редактора Pharmaceutical Industry Review, April No 2 (95) 2023 / «Фармацевтична галузь», № 2 (95), квітень 2023


it is necessary to start with basic practical skills. This can be experience gained in any laboratory if a person wants to move towards direct involvement in the manufacture, control or development of medicinal products. If a person sees his future more in the commercial part of our field or in marketing, then work experience as a doctor or in a pharmacy as a pharmacist is usually necessary. However, in both cases this is only the basis, it is no less important, in my opinion, to know your business perfectly, to be able to work with people, to be stress-resistant, and to have developed critical and systemic thinking.


– In your opinion, what can help in professional development?


Today, taking into account the situation, the skills that need to be mastered in each type of activity are usually "soft skills". Internal motivation, creativity, emotional intelligence, stress resistance, adaptability, and flexibility will help not only in professional development but also in education.


– What are your wishes for young specialists?


First of all, get practical experience in the "hard skills" profession.


To "tighten" any skill from the list of soft skills, it is enough to do a few simple steps: 1. Choose a skill you would like to master (e.g. emotional intelligence).


2. Find sources of information on this topic, study them and be sure to try to apply them in practice.


3. Derive your own formula for success based on practical results.


Mastery of skills usually comes with experience, but if you're committed to professional development, achievement, and collaboration for continued success, you'll definitely succeed.


що сьогодні я вдячна кожній з них за те, що вони завжди мене нади- хали, підтримували, вірили в мене, і головне – ніколи не стримували в прагненні розвитку та подальшо- го росту, навіть якщо для цього пот- рібно було мене відпустити. Кожна з них прямо вплинула на мене і на те, ким я є сьогодні. Звичайно, це їхня безпосередня заслуга.


– Де студенткам можна отримати досвід та знання у фармацевтиці?


Щоб бути майстром у своїй спра- ві, я вважаю, необхідно починати з отримання базових практичних навичок. Це може бути досвід, здобутий в будь-якій лабораторії, якщо людина хоче рухатися в сто- рону безпосередньої причетності до виготовлення, контролю чи розробки лікарських засобів. Якщо своє майбутнє людина ба- чить більше в комерційній частині нашої сфери чи в маркетингу, то зазвичай необхідний досвід робо- ти лікарем або в аптеці фармацев- том. Проте в обох випадках це


62 ПОВЕРНУТИСЯ ДО ЗМІСТУ


лише основа, не менш важливо, на мою думку, досконало знати свою сферу, вміти працювати з людьми, бути стресостійким, мати розвинуте критичне та системне мислення.


– На Вашу думку, що може допомогти у професійному розвитку?


На сьогодні, враховуючи ситуа- цію, навички, якими необхідно оволодіти в кожному виді діяль- ності, це звичайно «soft skills». Внутрішня мотивація, креатив- ність, емоційний інтелект, стресо- стійкість, адаптивність та гнуч- кість допоможуть не лише в професійному розвитку, але й в навчанні.


– Які Ваші побажання молодим спеціалістам?


Перш за все, отримуйте практич- ний досвід в професії «hard skills». Щоб «підтягнути» будь-яку навичку з переліку "soft skills", достатньо зробити кілька простих кроків:


Служба комунікацій та зв'язків з громадськістю:


www.acino.swiss


1. Виберіть вміння, яке б ви хоті- ли опанувати (наприклад, емо- ційний інтелект).


2. Знайдіть джерела інформації на цю тему, опрацюйте їх та обов’язково спробуйте за- стосувати на практиці.


3. Виведіть власну формулу успіху на основі практичних ре- зультатів.


Відмінне володіння навичками приходить зазвичай із досвідом, але якщо ви будете прагнути про- фесійного розвитку, досягнення результатів та взаємодії для по- дальшого успіху, то у вас, безумов- но, все вийде.


www.promoboz.com


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76