search.noResults

search.searching

saml.title
dataCollection.invalidEmail
note.createNoteMessage

search.noResults

search.searching

orderForm.title

orderForm.productCode
orderForm.description
orderForm.quantity
orderForm.itemPrice
orderForm.price
orderForm.totalPrice
orderForm.deliveryDetails.billingAddress
orderForm.deliveryDetails.deliveryAddress
orderForm.noItems
Від редактора «Фармацевтична галузь», № 2 (95), квітень 2023


Наталя Хохленкова, Завідувачка кафедри біотехнології НФаУ, Доктор фармацевтичних наук, професор


– Які навички необхідні, щоб досягти успіхів у фармацевтичній сфері?


– Яким був Ваш професійний шлях?


Стартовою точкою у виборі професії було шкільне навчання в класі з поглибленим вивченням біології. Наш вчитель настільки захопив нас, що багато моїх однокласників вступили до медичних училищ, де мали можливість опанувати професію. Я зрозуміла, що бути лікарем, напевно, не готова, тож обрала близьку спеціальність – фармацію. І жодного разу про це не пошкодувала. Після закінчення університету я працювала у Державному науковому центрі лікарських засобів і медичної продукції. Але у 2004 р. вирішила змінити напрям і почала педагогічну діяльність на кафедрі технології ліків НФаУ, де пройшла шлях від асистента до професора. З 2019 р. очолюю кафедру біотехнології. Це нова сфера для мене, яка потребує постійного навчання та удосконалення. Взагалі, все життя я чомусь вчуся, хоча й сама вже маю учнів. Вважаю, що цей процес нескінченний, тому що шлях до реалізації цілей робить життя повним і насиченим.


Ґрунтовні знання й бажання самовдосконалюватися. Також сьогодні велике значення мають так звані soft skills, які допомагають презентувати себе, ухвалювати креативні рішення, працювати в команді. А ще – любов до людей, бажання допомогти тим, хто цього потребує.


– Чи хотіли б Ви виділити когось з жінок з нашої сфери, які Вас надихали?


Мені пощастило, оскільки на моєму шляху було і є багато неординарних особистостей. Моя перша вчителька у науці – Чушенко Валентина Миколаївна, яка навчила мене до всього ставитися критично. Ярних Тетяна Григорівна є не лише науковою керівницею моїх кандидатської та докторської дисертацій, а й людиною, яка навчила мене ухвалювати професійні рішення, відповідати за них, мислити стратегічно. Взірцем, який надихає, є Котвіцька Алла Анатоліївна, наша ректорка. Поєднання жіночності, краси та одночасно сили і цілеспрямованості – це портрет Алли Анатоліївни. Її здатність ухвалювати нестандартні рішення, чітке розуміння шляху, яким потрібно рухатися, неймовірна працездатність – якості, які формують лідера.


– Де студенткам можна отримати досвід та знання у фармацевтиці?


www.promoboz.com


Звичайно, це класична фармацевтична освіта, що дає знання, з якими можна стартувати будь-де. Але важливо займатися самоосвітою, досліджувати нові технології та отримувати знання у своїй сфері.


– На Вашу думку, що може допомогти у професійному розвитку?


Постійний саморозвиток. Фармація швидко змінюється, тому важливо бути «в темі», контактувати із міжнародною науковою спільнотою. Для успіху в кар’єрі потрібні соціальні взаємодії.


– Які Ваші побажання молодим спеціалістам?


Не бійтеся! На вашому шляху обов’язково будуть як перемоги, так і поразки. Виходьте із зони комфорту, робіть те, що лякає. Використовуйте будь-яку можливість проявити себе, не бійтеся відповідальності. Опановуйте англійську! А ще – не забувайте про особисте життя. Знаходьте час для хобі, шукайте можливість реалізувати себе у творчості. Щасливі люди частіше досягають успіхів у кар’єрі!


https://nuph.edu.ua/


ПОВЕРНУТИСЯ ДО ЗМІСТУ


59


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76