search.noResults

search.searching

saml.title
dataCollection.invalidEmail
note.createNoteMessage

search.noResults

search.searching

orderForm.title

orderForm.productCode
orderForm.description
orderForm.quantity
orderForm.itemPrice
orderForm.price
orderForm.totalPrice
orderForm.deliveryDetails.billingAddress
orderForm.deliveryDetails.deliveryAddress
orderForm.noItems
048 Kunst IJspret van de ‘Stomme


De doofstomme apothekerszoon Hendrick Avercamp had een uitzonderlijk scherp oog voor detail. Het liefst schilderde hij winterlandschappen vol schaatsers, kleine ongelukken en ondeugende terzijdes.


W


ie in de zeventiende eeuw doofstom geboren werd, had doorgaans een weinig opwekkend leven voor de boeg. Doofheid


werd gezien als een gebrek aan intelli- gentie of een straf van God. In opleiding of ontwikkeling werd niet geïnvesteerd, waardoor communicatie vaak beperkt bleef tot een rudimentair niveau. Doof- stommen werden behandeld als tweede-


rangsmensen. In het beste geval werden ze genegeerd, maar vaker nog was versto- ting uit de gemeenschap hun lot. Hendrick Avercamp (1585-1634) werd


doofstom geboren, maar had het geluk dat zij n vader apotheker was; vlak na de geboorte van zij n zoon werd hij aange- steld als stadsdokter in Kampen. Hij en zij n vrouw geloofden in het zwij gzame jongetje en leerden hem lezen en schrij - ven. Al snel bleek hij zich nog beter te


kunnen uitdrukken met houtskool op pa- pier. Zij n afwezige gehoor compenseerde Hendrick met een scherpe blik. Om die verder te ontwikkelen, deden zij n ouders hem op twaalf arige leeftij d in de leer bij een lokale tekenaar.


Pestuitbraak Die leraar overleefde de pestuitbraak van 1602 echter niet, net als Avercamps vader en een van zij n broers. Zij n moeder stuurde hem vervolgens naar Amster- dam, waar in die tij d fl ink wat Vlaamse schilders woonden. Onder hun hoede scherpte Avercamp niet alleen zij n techniek, maar vond hij ook zij n eigen onderwerp. Hij werd de eerste Neder- landse schilder die zich specialiseerde in winterlandschappen.


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92