die hier wonen heeft meer dan driekwart problemen met het gebit. Met mogelijke impact op hun algehele gezond- heid en hun zelfvertrouwen. Ons plan, BrushHour, bevat 3 elementen: mondzorgprofessionals geven poetslessen op middelbare scholen, waarbij de kinderen ook gezonde leefgewoontes krijgen aangereikt en ze worden begeleid tot aan de tandartspraktijk. Ons overall doel: het ver- minderen van de sociaal-economische ongelijkheid bij kinderen van 12 tot en met 17 jaar.”


DE START: ONTWIKKELEN BLUEPRINT


Het BrushHour-team heeft hoge ambities en wil het project op langere termijn uitrollen over het hele land. Om ervaring op te doen en zo een blueprint te ontwikkelen, vindt de start van het project plaats op het Bindelmeercollege in de Bijlmer, een school met 500 leerlingen. In oktober hebben de eerste poetslessen plaatsgevonden. Bij de start van de campagne wordt een nulmeting gehouden hoeveel kinderen al staan ingeschreven bij mondzorgpraktijken. In 2022 wordt een zinvolle meting verwacht over de toename van het aantal inschrijvingen.


Het probleem dat veel kinderen niet naar de tandarts gaan terwijl de vergoeding in het basispakket zit, is natuurlijk niet nieuw. Er is op diverse manieren geprobeerd ouders duidelijk te maken dat de mondzorg voor hun kinderen gratis is. “Ook Zilveren Kruis heeft natuurlijk al langer de intentie om meer kinderen naar de tandarts te krijgen, juist in achterstandswijken”, vertelt Van Hulst. “Maar werkt je aanpak ook? Zilveren Kruis stuurde een brief naar de ouders. Dat leverde zo’n 30 procent meer tandartsbezoek op: niet niks natuurlijk, maar lang niet genoeg. De brief was in het Nederlands, en weliswaar op B1-niveau, maar dat is voor veel mensen met een migratieachtergrond echt al te ingewikkeld. Ze snappen het niet en zijn na zo’n brief op de deurmat echt niet gestimuleerd met hun kinderen de tandarts te gaan bezoeken. Onze conclusie was: om deze kinderen te bereiken heb je andere kanalen nodig. Waar bereik je hen zelf, rechtstreeks? Op de middelbare school waar ze elke dag bij elkaar zijn.”


Y Midden in de Bijlmer Voor het BrushHour-team was direct duidelijk dat de poets- en voorlichtingslessen door mondzorgprofessionals moesten worden gegeven. Maar hoe vind je een praktijk die hieraan wil meedoen? Ismail: “We hebben eigenlijk gewoon gegoogeld. Gezocht naar een praktijk die op de website al uitstraalde zich hiervoor hard te willen maken.


48 NT DENTZ OKTOBER 2021


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88