Indiëveteranen over het onderzoek
39
‘ Voor orde hebben we grotendeels gezorgd, maar vrede brengen is niet gelukt’
en rare dingen’ meegemaakt. ‘Ik heb het persoonlijk altijd een groot dilemma gevonden. We gunden de burgerbevol- king stabiliteit en vrede, maar zagen ons soms ook genoodzaakt geweld in te zetten. Het centrale Indonesische gezag had geen enkele macht en Indonesiërs terroriseerden elkaar. Inlanders die zich door ons lieten helpen, kregen een afranseling, vrouwen werden erom verkracht. Drinkwatervoorzieningen werden gesaboteerd, cease fi re-afspra- ken geschonden. Ik ben bang dat de eenzijdige gerichtheid op geweld door militairen aan Nederlandse zijde het zicht op de complexe werkelijkheid vertroebelt. Als je die al in kaart kunt brengen. Er zijn nog maar weinig ooggetuigen en voor iemand die er niet bij was, is de situatie waarin we opereerden nauwelijks voorstelbaar. En ik vermoed dat ook het aantal beschik- bare documenten beperkt is.’
Enfieldgeweer Onderzoek naar de dekolonisatieperi- ode zou wat Jansen betreft veel breder georiënteerd moeten zijn. Net als Van der Lee is hij van mening dat er ook
aandacht moet uitgaan naar wat er aan goeds gedaan is, onder meer op het gebied van voedselverstrekking, medische zorg en wederopbouw. En de politiek mag wat hem betreft niet buiten schot blijven. ‘Ik kreeg in Amerika een goede opleiding en uitrusting. Jongens die rechtstreeks uit Nederland kwa- men, waren vaak nauwelijks opgeleid en moesten het doen met afgedankte Engelse uniformen met bloedvlekken en kogelgaten. Vaak had maar een op de vier een wapen, een oud Engels Enfi eld-geweer. Als militairen nu zo op uitzending gestuurd werden, zou dat tot een groot schandaal leiden.’ Hij is er ze- ker van dat het vele levens gekost heeft. ‘Ook deze dingen hebben meegespeeld in de spiraal van geweld en mogen daarom niet onderbelicht blijven.’ Hij heeft er beslist geen spijt van dat hij in Nederlands-Indië gediend heeft. ‘Ik heb mijn hart aan Indonesië verpand.’ Maar de onderscheiding die
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62 |
Page 63 |
Page 64 |
Page 65 |
Page 66 |
Page 67 |
Page 68 |
Page 69 |
Page 70 |
Page 71 |
Page 72 |
Page 73 |
Page 74 |
Page 75 |
Page 76
