Vad är det du arbetar med? – Med hjälp av en båts loggfiler gör jag en statistisk analys av dess prestanda. I nästa steg skriver jag en rapport som skall hjälpa teamen at hita vägar at segla båten ännu lite snabbare. Jag arbetar i skilda projekt med olika infallsvinklar. Vissa projekt är mer ”mogna” som i t ex TP52 klassen. Här är båtarna förhållandevisv färdigutvecklade så här gör jag oſta en snabbanalys av en seglingsdag som kan användas för at göra förändringar inför näste race. I TP52 klassen har jag även varit med ombord som navigatör.


Det kan också vara som i fallet med Volvo Ocean Race där jag främst deltar i utvecklingsarbetet innan start. Jag


hjälper designteamet at testa olika tekniska lösningar, trim och framför allt olika segelkombinationer som de tror kan vara snabba. Jag ger dessutom feedback till besätningen ombord på hur de verkar hantera dessa olika kombinationer. Jag kan till exempel se at de kör med mer rodervinkel och mer lut med et visst segelval än med et annat under liknande förhållanden. Ibland stämmer det väl överens med sådant de redan har observerat på båten och ibland kan det vara sådant de inte märkt själva. I båda fallen kan informationen leda till et område där teamet skall lägga ner ännu lite mer träning för at hita det optimala sätet at segla.


search 30


Siffror och analys för bättre prestanda


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107  |  Page 108  |  Page 109  |  Page 110  |  Page 111  |  Page 112  |  Page 113  |  Page 114  |  Page 115  |  Page 116  |  Page 117  |  Page 118  |  Page 119  |  Page 120  |  Page 121  |  Page 122  |  Page 123  |  Page 124  |  Page 125  |  Page 126  |  Page 127  |  Page 128  |  Page 129  |  Page 130  |  Page 131  |  Page 132  |  Page 133  |  Page 134  |  Page 135  |  Page 136  |  Page 137  |  Page 138  |  Page 139  |  Page 140