18
De nombreux employés de la TD agissent comme ambassadeurs de l’éducation financière dans leur voisinage. Plus de 2 300 bénévoles de la TD ont enseigné les rudiments de la finance dans les salles de classe et les centres communautaires l’an dernier, y compris dans le cadre de notre propre programme d’éducation financière, TD Bank WOW!Zone. Le programme a été mis sur pied en 1990 pour enseigner aux enfants de la maternelle à la 12e
année l’importance d’acquérir de saines
habitudes financières. Des bénévoles de la TD ont été formés pour animer des ateliers offerts gratuitement dans les salles de classe, et d’autres ressources d’apprentissage en ligne sont mises à la disposition des enfants, des parents et des enseignants. Le programme a formé son millionième élève en 2012.
Les employés de la TD font aussi du bénévolat dans de nombreux programmes externes : L’économie pour le succès et Bien plus que de l’argent de Jeunes Entreprises; Question d’argent d’ABC Life Literacy; Number Partners au Royaume-Uni; et Dollars & Sense: Guidance for Aboriginal Youth de l’Association des agents financiers autochtones du Canada.
We’re helping people get comfortable with their finances
« Pour être membre à part entière de votre collectivité, vous devez y participer, indique Tim Houck, directeur principal, Services bancaires aux petites entreprises et bénévole pour le programme Question d’argent d’Halifax en Nouvelle-Écosse. Au fil de mes expériences de bénévolat, j’ai rencontré des gens qui n’ont pas eu les mêmes possibilités que les autres et se sentent à l’écart à cause de leur manque de connaissances financières, mais ceux-ci souhaitent apprendre et prendre des mesures pour améliorer leur avenir. »
+ Rapport des service économiques TD sur l’éducation financière (PDF)
Qui plus est, la TD s’engage à être un chef de file en matière de compétences financières. Les Services économiques TD, par exemple, ont publié des rapports de recherche portant spécialement sur ce thème, dont un l’an dernier qui traitait des occasions d’acquérir des compétences financières et des défis qui se présentent aux États-Unis. Nous participons également à des conférences qui encouragent le dialogue et les nouvelles approches. L’Assets Learning Conference du CFED, qui a eu lieu à Washington en 2012 et que nous avons commandité, en est d’ailleurs un bon exemple. L’événement a réuni plus de 1 300 leaders du gouvernement, fournisseurs de services et autres pionniers du secteur dans des discussions sur les meilleurs moyens de favoriser les occasions économiques pour les familles américaines à faible revenu, dont des stratégies pour s’attaquer au remboursement des dettes et épargner pour l’avenir.
Une partie de la solution
Le monde des finances personnelles devient de plus en plus spécialisé et la responsabilité des gens quant à leur planification financière s’accroît; les compétences financières n’en seront que plus importantes.
L’initiation aux finances est un enjeu complexe, sérieux et qui pose de nombreux défis. Mais la TD et ses employés travaillent fort pour être partie prenante de la solution grâce à leur engagement à long terme, à des investissements durables et à leur collaboration avec de nombreux organismes communautaires, le gouvernement et des partenaires du secteur de l’éducation.
Dans les salles de classe et les collectivités
Accroître les compétences financières est également une priorité du programme de contribution à la collectivité de la TD. Nous mettons nos investissements à profit pour aider les jeunes, par l’intermédiaire de programmes en classe, et les familles à risques de quartiers défavorisés. En 2012 seulement, la TD a versé 1,8 million de dollars à des organismes qui travaillent à accroître les compétences financières partout en Amérique du Nord et au Royaume-Uni.
1 million
d’étudiants américains ont acquis de précieuses compétences depuis 1990 grâce au programme
d’éducation financière TD Bank WOW!Zone. 2 300
bénévoles de la TD ont enseigné des notions financières en classe et dans des centres communautaires en 2012.
Rapport sur la responsabilité d’entreprise 2012 de la TD
November is Financial Literacy Month. Find out how D and its employees are promoting financial literacy in
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62 |
Page 63 |
Page 64 |
Page 65 |
Page 66 |
Page 67 |
Page 68 |
Page 69 |
Page 70 |
Page 71 |
Page 72 |
Page 73 |
Page 74 |
Page 75 |
Page 76 |
Page 77 |
Page 78 |
Page 79 |
Page 80 |
Page 81 |
Page 82 |
Page 83 |
Page 84 |
Page 85 |
Page 86 |
Page 87 |
Page 88 |
Page 89 |
Page 90 |
Page 91 |
Page 92 |
Page 93