This page contains a Flash digital edition of a book.
kasvattaa


Koneella tehdään monin tavoin töitä nuorten saamiseksi mukaan työelämään eri puolilla maailmaa. Yhtiön oppisopimuskoulutus Australiassa ja Italiassa perustuu kisällihenkeen, joka tukisi myös Suomen nuorisoa, sanoo Koneen hallituksen puheenjohtaja Antti Herlin.


Juha Roppola ■ Kuvat Tanja Konstenius ”N


henkilöstön osaamisen kehittämisestä sekä kuljettaa viestiä koulutuksen ja erilaisten kehittämisen keinojen merkityksestä läpi kansainvälisen yhtiön. ”Ajatus siitä, ettei saa jäädä paikoilleen, vaan pitää op-


pia, kehittyä ja tehdä työtä, on aina ollut itselleni tärkeä – jo kodista lähtien”, Tuomas sanoo. ”Ei ole tärkeää, mitä tekee, vaan se, että tekee hyvin


sen minkä tekee. Kyse on yleisestä ammattitaidon kun- nioittamisesta”, Herlin lisää. Koneen arvomaailma ei jää kuulijalle epäselväksi. Yh-


uorelle ihmiselle on hirveän


tärkeää, että esimies on innostava. Ja minulla oli”, Ko- neen hallituksen puheenjohtaja Antti Herlin aloittaa keskustelun työssä oppimisesta. ”Jos ajattelen omaa historiaani, niin sieltä se lähti, kun


pääsi käytännössä oppimaan duunia”, hän jatkaa. Alkuperäiseltä ammatiltaan Herlin on maanviljeli-


jä. Hän syvensi uransa alussa näkemystään työstä Yh- dysvalloissa. Herlinin isäntä oli kansainvälisesti menestynyt kar-


jankasvattaja. Hänen opissaan Herlin omaksui nopeas- ti karjankasvatuksen oikeat toimintatavat. ”Siitä syntyi ajatus, kuinka voi alkaa itse tehdä asioita.” Hän pohtii teemaa Munkkiniemen kartanon yläker-


ran sohvalla. Koneen henkilöstöjohtajaKerttu Tuomas nyökkäilee vieressä. Hän vastaa laajan ja monipuolisen


tiö alkoi panostaa koulutukseen jo varhain.Matti Ala- huhdan toimitusjohtajakaudella laaja-alainen henkilös- tön kehittäminen on nostettu yhdeksi yrityksen strate- giseksi kehityskohteeksi. Sen voima on auttanut lähes jokaisessa maailmankolkassa toimivaa yritystä paranta- maan tulostaan taantumassakin.


Mallit olemassa


Herlin muistuttaa, että yritysten antama koulutus liittyy laajempiin teemoihin nuorisotyöttömyydestä syrjäyty- miseen. Ne ovat Suomessakin suuria ongelmia. Koneel- la alettiinkin miettiä, miten yrityksestä käsin voitaisiin osallistua keskusteluun. ”Meillä on kuitenkin monen eri maan järjestelmät


vertailtavissa.” Esille nousivat mestari–kisälli-perinteeseen perustu-


vat Koneen harjoittelijaohjelmat sekä Australiassa että Italiassa. Suomessa hissialan koulutusta antaa Koneen Teollisuusoppilaitos.


5/2012 13 ››


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68