search.noResults

search.searching

saml.title
dataCollection.invalidEmail
note.createNoteMessage

search.noResults

search.searching

orderForm.title

orderForm.productCode
orderForm.description
orderForm.quantity
orderForm.itemPrice
orderForm.price
orderForm.totalPrice
orderForm.deliveryDetails.billingAddress
orderForm.deliveryDetails.deliveryAddress
orderForm.noItems
Student 1 jaar corona


mogelijk in contact bent geweest met een positief geteste student of patiënt. Dat maakt het allemaal niet eenvoudi- ger.”


Y Zeer goed opgelost Ook voor de studenten Tandheelkunde in Groningen is er nogal wat veranderd. In eerste instantie was er natuurlijk de onzekerheid over wat corona voor de studie zou gaan inhouden. Zou de pandemie voor vertraging zorgen en zo ja hoeveel? Net als in Amsterdam en Nijmegen dacht de faculteit gelukkig goed mee om de nadelige gevolgen tot een minimum te beperken: alle colleges worden via een online platform gegeven en de tentamens worden fysiek afgenomen. In Groningen heeft tot dusverre niemand studievertraging opgelopen, zegt Bashir*. “De theorie is allemaal online doorgegaan. Vorig studiejaar waren vanaf maart zowel de colleges als de tentamens online, in dit nieuwe studiejaar zijn de colleges allemaal online en de tentamens fysiek. Vorig studiejaar was de kliniek vanaf maart gesloten, dat kostte dus een half jaar klinisch onderwijs. Dit is opgelost door het nieuwe studiejaar in trimesters in te delen in plaats van semesters. In het eerste trimester is het gemis- te klinische onderwijs ingehaald. Hetzelfde is gebeurd met het onderwijs op het skillslab. Het is natuurlijk jammer dat je je medestudenten minder ziet, maar er is geen studie- vertraging doordat de opleiding de problemen zeer goed heeft opgelost.”


Studievertraging of niet, uiteraard heeft de pandemie op iedere student impact. Beperkte sociale contacten en een- zaamheid zijn slechts twee van de problemen die studen- ten ervaren. Over de studententijd wordt vaak gezegd dat dit de beste tijd van je leven is. Behalve als je in de huidige coronatijd studeert. Z


* Omdat een aantal studenten de voorkeur had om niet bij naam genoemd te worden, zijn op hun verzoek hun namen gefingeerd.


Hoe staan de faculteiten in de coronapandemie?


In Amsterdam is gekozen voor een aanpak waarbij de gebouwcapaciteit in fases wordt afgeschaald. Er wordt gewerkt met prioriteitsniveaus per studiejaar en percentages van de totale capaciteit. Vanaf 16 december vindt het theoretisch onderwijs online plaats. Een groot deel van het klinisch onderwijs gebeurt in aangepaste vorm. Er is een prioriteringsschema vastgesteld dat per maand wordt geactualiseerd.


In Nijmegen vinden er vanaf 16 december geen fysieke onderwijsactiviteiten plaats. Een uitzondering geldt voor tentamens, examens en praktijkonderwijs. Tentamens op locatie gaan door zoals geroosterd, ook op externe locaties. Voor studenten die als gevolg van de coronamaatregelen (thuisisolatie of bij klachten) niet naar de fysieke locatie kunnen komen zijn alternatieven beschikbaar. Ook examens en praktijkonderwijs (zoals laboratoriumonderwijs) die al fysiek gepland staan, vinden doorgang. Voor de medische faculteit geldt voorts dat de coassistentschappen, diverse stages en de tandheelkundepraktijk doorlopen.


Met ingang van 16 december vinden in Groningen colleges en andere onderwijsbijeenkomsten alleen online plaats. Ingeroosterd klinisch en skillslab onderwijs vindt doorgang. Onderzoek in het kader van Wetenschappelijk Denken en Handelen gaat door onder de voorwaarde dat de ontvangende instelling of afdeling dit verantwoord vindt. Ook klinische stages (MKA, Orthodontie en Individuele Profilering) gaan onder die voorwaarde door. Na de instelling van de avondklok stoppen alle fysieke onderwijsactiviteiten om 19.00 uur en worden fysieke tentamens die na 18.00 uur starten verplaatst.


FEBRUARI 2021 NT DENTZ 73


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84