036 Vrije tijd


Piano gezocht H


Digitaal, akoestisch, hybride, nieuw of gebruikt


Pianospelen zit in de lift. Sinds de pandemie zijn er steeds meer mensen die de aanschaf van een piano overwegen. De handel beleeft dan ook gouden tijden. Waar moet u zoal op letten wanneer u er een wilt kopen?


et is al langer bekend dat musiceren in het algemeen, vooral bij kinderen, een gun- stig effect heeft op de ontwikkeling van het intelligentiequotiënt, het abstractievermogen en het analytisch denkvermogen. Daarnaast heeft samen musiceren een gunstig effect op de sociale vaardig-


heden. ‘Laat kinderen samen zingen, ze zullen leren anderen te respecteren en naar elkaar te luisteren’, woorden van de befaamde concertpianiste Maria João Pires. Voor wie musiceert, jong of oud, is een goed instrument een


voorwaarde. Bij een haperende mechaniek of andere gebreken kan spelvreugde al snel omslaan in ergernis. André Olthof, pi- anotechnicus en mede-eigenaar van Clavis Piano’s uit Nieuwe- gein, realiseert zich dat zijn klanten niet iedere dag een piano of vleugel kopen. “Het is belangrijk om goed te luisteren welke klankkleur bij u past en uzelf de vraag te stellen wat u met een piano wilt, en welke kwalitatieve eisen daarbij horen.” Hij adviseert om altijd naar een erkend


vakman te gaan. “Die kan u informeren over de verschillende mogelijkheden en de piano voorspelen. U kunt de klank nu eenmaal niet beoordelen uit de speakers van uw computer of iPhone.” Kies voor een gerenommeerd merk, is Olthofs advies.


“De materialen gebruikt voor en constructie van die piano’s hebben zich gedurende tientallen jaren bewezen.”


‘Een goede piano is behoorlijk waardevast’


Een dergelijk merk hoeft oveigens niet altijd heel duur te


zijn, benadrukt hij. “Bovendien is een goede piano behoorlijk waardevast en de afschrijving bij verkoop of inruilen valt erg mee, mits het instrument uiteraard goed is onderhouden.”


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84