Y Dat is dus aan jezelf voorbijgaan tot in de uiterste consequentie. Is dat jóúw valkuil, of ook een valkuil van dit vak? “Statistisch gezien blijkt het tandartsberoep burn-outge- voelig. Door factoren die ik volledig onderschrijf. Je hebt het hoogste startsalaris van alle academici en wordt ook zo weggezet. Terwijl mijn vrienden met andere beroe- pen me inmiddels alsnog zijn voorbijgestreefd. Je gaat hoge financiële verplichtingen aan waar je vervolgens je leven lang aan vastzit. Ik voelde me vaak een vogel in een gouden kooi. Behalve wat sneller worden is er weinig ruimte voor vernieuwing en uitdaging. Je knutselt toch op de vierkante millimeter en dat beheers je na een paar jaar wel. Altijd dezelfde vier muren, waartussen het – met alle respect – als academicus te midden van de rest van je team best eenzaam is. Het is een supermooi beroep. Maar je leven wordt gedicteerd door je agenda: je hebt niet één, maar gemiddeld dertig deadlines per dag. Mijn valkuil is dat ik me misschien te verantwoordelijk voel voor mensen. Ik wilde mijn patiënten altijd méér meegeven dan een goede mondgezondheid, bijdragen aan hun totale welzijn. Als ik vroeg hoe het ging en mensen begonnen over een kies zei ik altijd: maar hoe is het met jóú? Ik heb mezelf continu weggecijferd, waarmee ik het gevoel voor wat voor mijzelf belangrijk is volledig ben kwijtgeraakt. Ik geef mezelf nu een half jaar vrij, maar ik merk dat ik het helemaal verleerd ben om daarmee om te gaan. Ik kan het leven gaan inkleuren zoals ik wil, maar ik weet nog niet eens welk kleurpotlood ik wil pakken en wat ik ga tekenen. Heel opmerkelijk is ook dat ik de tandheelkunde geen moment mis. Dat maakt in deze bezinningsperiode heel relevant of ik ooit nog een goede behandelaar kan zijn.”


Y Belangrijke slotvraag: wat motiveert je om dit allemaal te delen met vakgenoten? “Openheid levert heel veel op. In Dagblad De Limburger was mijn verhaal het best gelezen artikel van de zater- dageditie. Collega’s herkenden veel en spraken hun waar- dering uit dat de andere kant van ons vak eens naar voren


Wat kan de KNMT betekenen?


De eerste logische stap bij burn-outsignalen is het maken van een afspraak met je huisarts, direct gevolgd (of voorafgegaan) door contact met de arbeidsongeschiktheidsverzekeraar en/of een ARBO-dienst. Maar ook de KNMT kan een helpende hand bieden: YVia de Monitor Mondzorg, bedoeld voor tandartsen met functioneringsproblemen, leg je voor een luisterend oor en advies contact met collega’s.


YAls wordt aangeraden (tijdelijk) minder te gaan werken, kan de KNMT helpen bij het vinden van een ondersteunende of waarnemende tandarts. Dat kan via de lijst spoedwaarnemers, een advertentie op de Vacaturebank of bellen met collega’s in de regio. Alles in overleg met de betrokken tandarts uiteraard. Meer weten over arbeidsongeschiktheid en arbeidsongeschiktheidsverzekeringen? Scan de QR-code.


komt. Uiteraard roepen mijn ervaringen ook vragen op over de status en waarde van arbeidsongeschikheidsver- zekeringen. Ik ben ook naar patiënten heel open geweest, heb destijds in de wachtkamer en op de website gemeld dat ik een stap terug moest doen. Voor mijn vertrek heb ik ook in een mail aan alle patiënten aangegeven waarom ik stop in de praktijk. Ik heb daar enorm veel begrip en erkenning voor teruggekregen. En tenslotte zeg ik aan de collega die elementen van mijn verhaal herkent: maak nu een pas op de plaats en kijk hoe je erger kunt voorkomen. Herken de signalen en praat erover. Mijn hoofd zei altijd tegen de fysieke signalen: wat kan ik ermee? Opgeven is geen optie. Maar het lichaam verzint echt wel iets om je tot stoppen te dwingen – van een burn-out tot erger, een hartinfarct of -stilstand…”. Z


In het kader van hoor en wederhoor is Interpolis om een reactie gevraagd: “Interpolis kan wegens privacyoverwegingen niet ingaan op dossiers van individuele verzekerden. We betreuren dat de klant een vervelende ervaring heeft gehad. Wij gaan graag in gesprek met hem om te bespreken of en hoe we hem verder kunnen helpen.”


MAART/APRIL 2021 NT DENTZ 11


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80