Cómo presentar la lección: Presenta la información previa pertinente, el propósito de la lección y los objetivos de aprendizaje.
Actividad 1 profesor/estudiante – Planificación de la exposición:
• Reparte el Material de apoyo entre cada estudiante. • Pide a los voluntarios que lean las citas del folleto. • Presenta el concepto de una exposición. •
4A Divide los estudiantes en grupos de 4 a 6, aproximadamente.
• Explica y lee el contenido de Material de apoyo D, Material de apoyo K y Material de apoyo L con la clase.
• Cada estudiante deberá tener un rol en el Comité de Acción. • Haz que los estudiantes seleccionen un presidente y una persona que escriba las minutas.
•
Diga a los estudiantes que debatan y establezcan acuerdos sobre objetivos específicos del Comité de Acción (con el fin de prepararse y organizar una exposición para el Día de la Paz, 21 de septiembre).
• Pide a cada grupo que tome decisiones sobre el tipo de trabajo artístico que se va a usar, la fecha y ubicación de la exposición y un programa temporal para el proyecto.
• Recuerda a cada grupo que tome notas de cualquier tarea que se hayan comprometido a realizar.
Reflexión e ideas a debatir:
• Haz que el grupo debata sobre las virtudes y defectos del Comité de Acción. •
¿Los grupos han sido fieles a sus objetivos?
• Con toda la clase, haz que cada grupo o de forma individual, compartan sus impresiones sobre el proceso utilizado, y su participación en el Comité de Acción.
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Revisa el propósito de la lección y los objetivos de aprendizaje para determinar si se han logrado 27
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