26


maken van de geschiedenis’


checkpoint


‘Trots om deel uit te


Rémon (34) ‘Ik vind het prachtig dat onze Afghanistanmissie nu als wapenfeit vermeld staat tussen al die andere veldslagen waaraan de mariniers hebben deelgenomen’, vertelt Rémon, nu sergeant bij de mariniers. ‘Met het opschrift krijgen we ook erkenning voor alles wat we gedaan hebben in Uruzgan.’ Rémon maakte deel uit van de laatste battlegroup die naar Afghanistan op missie werd gestuurd. ‘Onze taak was het brengen van stabi- liteit en rust in de regio, het beveiligen van het Provincial Reconstruction Team en werken aan wederopbouw. Door onze aanwezigheid in het gebied probeerden we de taliban af te schrikken. Maar uiteindelijk is het vergeefs geweest. We hadden er gewoon vijftig jaar moeten zitten.’ Toch kijkt Rémon terug op een goede tijd. ‘Zo’n missie is geen training, het is voor het echie, voor echte mensen in echte problemen. Als je in een vuurge- vecht terechtkomt, merk je waar je al die tijd voor getraind hebt. Het is naar dat je het meemaakt, maar het is ook bijzonder om te zien dat door al die training alles loopt zoals het moet en dat iedereen weet wat hij moet doen.’ Dat je met je collega’s in hetzelfde schuitje zit, zorgt bovendien voor een groot gevoel van verbondenheid. ‘We zaten daar tijdens het WK van 2010. Zit je daar met z’n allen, in je Rest Over Night, aan een radiootje gekluisterd. Mooi hoor.’ Natuurlijk waren er ook loodzware momenten. ‘Wij hebben ook twee collega’s verloren.’ Rémon zit nog steeds bij de mariniers, nu als instructeur bij de VEVA-opleiding. ‘De missie heeft me gevormd als persoon en als militair. Die bijzondere ervaringen waar je op kunt terugvallen, gebruik ik nu veel als lesmateriaal voor mijn studenten. Dan horen ze dus ook dat het leven van een marinier niet alleen maar spannend en avontuurlijk is.’


Het vaandel van het Korps Mariniers: ‘Helmand, Kandahar en Uruzgan’ voor het uitvoeren van speciale en reguliere gevechtsoperaties van 2006 tot 2010 in Helmand, Kandahar en Uruzgan.


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76