Berichten uit Doorn


59


‘Come back meal’


Het Nationaal Comité Veteranendag organiseert samen met educatieve programma Veteraan in de Klas van het Veteraneninstituut een kookwedstrijd voor scholieren. De opdracht is om een recept te bedenken voor een ‘come back meal’, een speciale maaltijd voor een veteraan bij terugkeer van een missie. De winnende maaltijden worden in voorjaar 2019 bereid voor een groep veteranen en zij selecteren vervolgens de winnaar. Als onderdeel van de wedstrijd krijgt een klas een gastles van een veteraan en alle inzendingen


maken met de klas kans op mooie prijzen, zoals een vlucht in een oude Dakota, een VIP-behandeling tijdens Veteranendag en een ontmoeting met koning Willem-Alexander.


Wil je ons meehelpen om zoveel mogelijk klassen te laten meedoen? Dat kan door je als gastdocent aan te melden, of door gewoon een school in je eigen omgeving te attenderen op de komende wedstrijd.


Meer weten?Stuur een mail naar educatie@veteraneninstituut.nl


3 vragen aan... Alieke Reijnen


1 Wat doe je? Begin dit jaar ben ik gepromo- veerd in de klinische en experi- mentele neurowetenschappen. Mijn proefschrift heeft zich vooral gericht op de psychologische en biologische risicofactoren voor een Posttraumatische Stressstoornis (PTSS). Inmiddels werk ik bij het Kennis- en Onderzoekscentrum (KOC) en ben ik bezig met het onderzoek ‘Veteraan, hoe gaat het met u?’ naar het welzijn en de zorgbehoefte van veteranen.


Stijgend aantal hulpvragen LZV


Defensie schat dat ongeveer twintig procent van veteranen last krijgt van de uitzending. Dit varieert van een paar keer ‘s nachts wakker worden tot een chronische vorm van PTSS. Defensie pakt een groot deel van de hulpvragen op en biedt hoogwaardige hulpverlening. Voor klachten van postactieve veteranen en hun thuisfront is er het LZV. Het staat veteranen ook vrij om zich ook tot de reguliere zorg te wenden, zonder tussenkomst van het Veteranenloket. De instroom met hulpvragen stijgt, van bijna 800 in 2009 tot bijna 1800 in 2014. Het gaat om het bieden van informatie en advies en het daadwerkelijk opstarten van een hulpverleningstraject. Voor doorstroomcijfers wordt nu de laatste hand gelegd aan een LZV-breed registratiesysteem.


2 Hoe vind je je werk? Ik vind mijn werk ontzettend boeiend. In gesprekken met veteranen heb ik gemerkt wat de impact van een uitzending kan zijn, maar ook hoe dit per persoon kan verschillen. Door onderzoek kan ik op mijn manier een bijdrage leveren aan erkenning en zorg voor veteranen.


3 Wat is je bijgebleven? De grote bereidheid en openheid van veteranen om ons een inkijk te geven in hun leven. Dat is erg indrukwekkend. Je beseft daardoor ook weer waarom dit werk zo mooi en waardevol is.


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76