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Elegir un MBA
Choosing an MBA
DICES 2009-10
comprobar su reacción y planes concretos de acción • Case studies: Students are management skills and
capacidad resolutiva. y solución con una base presented with real or abilities.
A través de un aprendizaje
lógica y analizada. hypothetical business
• Working groups:
práctico y activo se pretende Conferencias y
scenarios and have to
Designed to develop
que el alumno adquiera una seminarios: Disertaciones,
make appropriate
interpersonal skills. At the
amplia base conceptual, exposiciones y lecciones
decisions. This method is
start of the course
conociendo las diversas magistrales sobre temas
characterised by the
participants form groups
herramientas de gestión concretos y de actualidad,
preparation, analysis and
which work together
empresarial y su correcta a cargo de personalidades
discussion of real or likely
throughout the
utilización, para que de reconocido prestigio y
business situations,
programme. The group
desarrolle las habilidades profesionales de la
through which students
must achieve integration,
propias del profesional y empresa que tienen un
acquire conceptual
motivation and unification
directivo de empresa. amplio dominio del tema.
knowledge and practise
in the face of exterior
Algunas de las técnicas y
the most important
Role playing: En
influences. This technique
metodologías propias del
determinadas áreas, los
develops communication,
MBA son:
equipos tienen que
debating, goal setting, and
Método del caso: Se
preparar y desempeñar
presentation skills and
plantean situaciones
papeles distintos en la
aims to motivate
empresariales, reales o
resolución de casos,
imaginarias, sobre las que
especialmente en los
hay que tomar decisiones.
dedicados a temas de
Se caracteriza por la
negociación. Cada alumno
MI HISTORIA
preparación, análisis y
debe preparar un guión de
discusión de situaciones
acuerdo al “rol” o papel
TESTIMONY
empresariales, reales o
ficticio que asume dentro
SIMON BUTLER, cursó un MBA en Francia.
verosímiles, a partir de las
del equipo y escenificarlo
“En Estados Unidos tenemos programas muy buenos,
cuales se adquiere la base
ante el grupo.
pero yo quería estudiar en Europa para conocer la forma
conceptual de
Informática: En la mayoría
de hacer negocios en la UE y también para compaginar mi
conocimientos, y se
de los programas MBA es
formación con el perfeccionamiento del francés. Ha sido
ejercitan las habilidades y
imprescindible el dominio
una experiencia muy positiva, tanto a nivel profesional
aptitudes gerenciales más
como personal.”
de las herramientas
significativas.
informáticas aplicadas a la
SIMON BUTLER, studied an MBA in France
Grupos de trabajo: Su
gestión empresarial,
objetivo es desarrollar y
cuando no la posesión de
“There are very good programmes in the US but I wanted
favorecer las habilidades
un ordenador portátil. En
to study in Europe in order to learn how business is done in
propias del trabajo en
the EU, and also to combine my studies with perfec-
el desarrollo de los
equipo. Al inicio del
ting my French. It was a very positive experience
programas se dedican
both professionally and on a personal level.”
programa se forman
algunas sesiones al
grupos o equipos que
aprovechamiento de
trabajarán juntos a lo largo
la informática como
del curso. El grupo debe
herramienta de
conseguir integración,
trabajo.
motivación y
Talleres: Basados en
homogeneidad de cara al
la intervención activa
exterior. Desarrollando
de los alumnos, los
habilidades de
talleres son
comunicación
sesiones
interpersonal,
argumentación, concreción
y exposición. Esta técnica
busca la interacción de los
participantes para
enriquecer sus
experiencias y opiniones.
Informes y estudios: Bien
de forma individual o por
equipos, se realizan
estudios y análisis de
temas concretos, así como
informes sobre los casos
discutidos, para plantear
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