entrevistado a 2 que cumplen al máximo mis exigencias y expectativas, entonces ¿cual eli- jo? , y la respuesta puede generar incertidum- bre. También es habitual que lo experimen- temos cuando tenemos que decidir qué tarea puede ser prioritaria cuando estamos ante, dos o más, igual de importantes para mí (uno de los principales problemas de priorización que se dan en el ámbito de la “gestión del tiempo”.)
D) La siguiente categoría, la Oposición es el tipo más grave de conflicto, de hecho, lo que podríamos llamar realmente conflic- to. Las dos cosas, las dos opciones se opo- nen mutuamente. Conseguir una me aleja de conseguir la otra. Ya no hay una dirección general común, sino dos: “debería salir esta noche, o debería ahorrar dinero y quedarme en casa” ambas son dos direcciones diferen- tes. “Cambio de trabajo o permanezco en mi actual puesto”. En este sentido, suelen existir 2 necesidades que subyacen al conflicto: la “seguridad” y el “desarrollo”. Quiero hacer un cambio, desa-
32
rrollarme, pero hay un riesgo en ese cambio. Divertirme y salir por la noche tiene que ver más con desarrollo, quedarme y ahorrar está más relacionado con generar mayor seguri- dad.
Quedarme en mi actual trabajo me propor- ciona más seguridad, mientras que iniciar un nuevo proyecto se vincula a desarrollarme. Seguridad y Desarrollo, por tanto, son dos valores a los que generalmente nos acerca- mos. Vinculado a la seguridad está el miedo. Cuando anticipo un miedo concreto, una con- secuencia negativa, tiendo a buscar la segu- ridad. Pero si permanezco demasiado tiempo en la seguridad, empezaré a experimentar una sensación de vacío, de aburrimiento, de es- tancamiento y esto nos alerta a movernos, a cambiar, a desarrollarnos. Es importante que ambas necesidades estén en equilibrio.
E) El sexto tipo es un Conflicto entre Ni- veles. Lo que estamos intentando hacer a un nivel va en contra de lo que estamos haciendo a otro nivel. De modo que el comportamien- to, por ejemplo no encaja, con un valor que
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42