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Educar la mirada


Perros y gatos con número


El pasado mes de abril publicaba


en esta revista un articulo que titu- laba “Cómo generar un proyecto fo- tográfico”. A grandes trazos explicaba bajo mi experiencia personal algunos de los detalles que he considerado necesarios para la realización de un proyecto en concreto. Hablaba de la constancia como uno de los ele- mentos importantes para que nuestro concepto no se quede en el camino. Hoy quisiera presentar parte de


un proyecto personal, del cual ha- blaba en aquel artículo. Se trata del denominado “perros y gatos con nú- mero”. Tal como comenté, el mismo se


inició en su momento con aquellos perros y gatos que tuvieron la suer- te de conseguir o bien ser adoptados por alguna alma generosa o simple- mente que terminaban quedándose cerca de una casa para acudir a su cita diaria en busca de la comida y los afectos de los propietarios de la misma. Al poco tiempo, fui incorpo- rando aquellos que simplemente es- taban bajo un número cualquiera. Y hoy en día, entre todos ya suman una cantidad considerable de imágenes. Suficientes para escribir e ilustrar un libro con esas fotografías. Quizás como proyecto nunca ter-


mine de ver la luz. Pero el ir acumu- lando estas imágenes, no deja de ser un excelente ejercicio para ir edu- cando la mirada. Por un lado obser- vamos, buscando lo que nos interesa y por otro, mejoramos nuestra capa- cidad de respuesta ante la fotografía deseada que puede ser fugaz y escu- rridiza si no actuamos con celeridad


Nº 1.- El gato del 169 visita al gato del 171.


y apretamos el disparador con todos los elementos dentro del encuadre. Claro está a veces, el protagonista


está dormido, calmado o simplemen- te es de carácter afable con lo que facilita nuestra escena. Pero en ningún caso de mis foto-


grafías, el perro o el gato, están ahí por indicación mía. Tal como llego y los veo, los fotografío. Quizás en al- guna ocasión hago algún aspaviento u emito algún vocablo con la inten- ción de conseguir su atención para tener una mejor consistencia en la escena. También cabe remarcar que la úni- ca post producción que tienen estas


fotografías, es la conversión del RAW, a JPG. Acción esta que realizo con el Adobe Cámara RAW instalado en mi vetusto, pero practico CS3. Para el proyecto no necesito nada más. También tengo una serie corta de


imágenes, realizadas directamente en blanco y negro con una vieja cámara analógica. Leyendo el “making of” resumido


que me llevó a realizar las cuatro fo- tografías que acompañan este articu- lo, se puede llegar a entender parte de la metodología que utilizo para la realización de las fotografías.


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