Blik van buiten


27


Irma Wopereis


Militair? Nee, dat is niks voor mij !


H


veteraan in de klas’


beeld van Defensie gekregen door een


‘Beter


et beeld dat veel leer- lingen in het voortgezet onderwij s hebben van Defensie is gebaseerd op filmpjes


van de wervingscampagnes van Defensie. Vaak gehoorde opmerkingen daarbij zij n: ‘Ik weet niet zo goed wat je allemaal kunt doen, ik zie alleen maar de filmpjes van tanks en jongens met geweren.’ ‘Mevrouw, ik wil graag bij Defensie, maar die mensen zij n zo stoer op die filmpjes, dat ben ik niet.’ Om de leerlingen te laten kennismaken met het militaire beroep, maak ik al jarenlang dankbaar gebruik van het programma Veteraan in de Klas. Naast uitleg over de rol van de militairen tij dens missies krij gen de leerlingen ook dilemma’s voorgeschoteld. Ze worden als het ware meegenomen in het maken van lastige beslissingen die militairen soms moeten nemen tij dens een uitzending. Daarnaast krij gen de leerlingen inzicht in welk materieel en wat voor mensen er nodig zij n om een missie te volbrengen. De feedback van leerlingen na een gastles is dat ze veel respect hebben voor de veteranen en een veel beter beeld hebben gekregen van wat het werken bij Defensie inhoudt. Het vmbo werkt met een beroepsge- richt programma. Leerlingen kiezen aan het eind van het tweede leerjaar uit tien beroepsgerichte profielen. De veiligheidsbranche behoort niet tot


de profielen, terwij l dit wel een sector is waarin veel mensen werken en die veel openstaande vacatures heeft. Naar mij n mening een gemiste kans voor deze beroepssector, dus ook voor Defensie. Op enkele vmbo-scholen wordt het keuzevak geüniformeerde dienstver- lening en veiligheid aangeboden. Dit keuzevak biedt zowel theoretische als praktische lessen om inzicht te krij gen in de veiligheidssector en om de diverse beroepen binnen deze branche te ontdekken, inclusief dus carrière- mogelij kheden bij Defensie. Scholen mogen zelf bepalen of ze het vak aanbieden. Dit gebeurt echter maar op kleine schaal.


Door de situatie in Oekraïne is het programma Veteraan in de Klas nog waardevoller geworden. Het programma draagt bij aan het ont- wikkelen van goed burgerschap en zou op elke school moeten worden toegevoegd aan het curriculum.


Irma Wopereis Is docent op het vmbo. Sinds 2016 geeft ze het keuzevak geüniformeerde dienstverlening en veiligheid. Ze wil meer bekendheid geven aan het vak, zodat het uiteinde- lij k op alle scholen wordt aangeboden. Daarnaast was ze tot voor kort voorzitter van de afdeling Gelderland van de BNMO, zet ze zich in voor beschadigde veteranen en begeleidt ze Indiëveteranen bij plechtigheden.


checkpoint


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76