search.noResults

search.searching

dataCollection.invalidEmail
note.createNoteMessage

search.noResults

search.searching

orderForm.title

orderForm.productCode
orderForm.description
orderForm.quantity
orderForm.itemPrice
orderForm.price
orderForm.totalPrice
orderForm.deliveryDetails.billingAddress
orderForm.deliveryDetails.deliveryAddress
orderForm.noItems
JONG GELEERD IS OUD GEDAAN


enorm. Je moet dus altijd de dubbele hoeveelheid nemen van wat je wilt overhouden!


van ons in een pan past. Wij slinken Het zal je verbazen hoeveel 6


Verdeel de spätzle over 4 borden, schep de spinazie-ricotta eroverheen. Bestrooi met peper.


Begin simpel


1. Kinderen hebben een korte concentratieboog. Laat ze dus overzichtelijke klusjes


doen die snel klaar zijn. En kies een niet al te ingewikkeld recept om mee te beginnen.


Serveer met de rest van de ricotta en de geroosterde tomaatjes.


Laat je kind lezen


2. Laat je kind het recept


lezen. Eerst alle ingrediënten verzamelen en afwegen, daarna stap voor stap het


recept samen doornemen. Je ziet vanzelf wat hij of zij al kan en wat je beter (nog) even zelf kunt doen.


Doe het voor


3. Doe alles een keer voor. En houd de hand van je kind vast als hij of zij voor het eerst gaat snijden. Daarna kun je het loslaten (maar wel een oogje in het zeil houden).


Kook jij ook graag samen met je kind?


Wat kan jouw kind al en wat vindt hij of


zij het leukst van koken? Stuur een mailtje naar allerhandekids@ah.nl o.v.v.


Jong Geleerd en misschien kom jij met je zoon of dochter in deze rubriek!


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107