A comunidade académica da U.Porto beneficia agora de um sistema de gestão de aprendizagem único, integrado em várias valências, admi- nistrativas e académicas, com o sistema de informação. Para apoiar os professores e estudantes neste contexto de mudança, procura-se cada vez mais a interoperabilidade entre os sistemas, nomeadamente entre o sistema de informação (SIGARRA) e o sistema de gestão de aprendiza- gem (Moodle).
https://sigarra.up.pt/up/pt/web_base.gera_pagina?p_pagina=18391
A utilização generalizada do SIGARRA permite a agregação de informa- ção de toda a Universidade e facilita a integração de vários serviços, nomeadamente o e-learning.
A instalação em ambiente de testes das novas versões Moodle que a U.Porto implementa em produção, requer anualmente uma criteriosa, exaustiva e cuidadosa “fase de testes”, anterior à passagem da nova versão para os servidores de produção. Assim, e relativamente à versão anterior do Moodle U.Porto, a equipa de suporte à administração da in- terface testou exaustivamente todos módulos instalados, corrigiu bugs encontrados durante o período de testes, preparou tutoriais para cada uma das funcionalidades da nova versão, configurou um ambiente de testes para a integração das avaliações entre o Moodle e SIGARRA, uma vez que este módulo de classificações/pauta do SIGARRA foi melhorado, atualizou a terminologia académica que estava a ser usada no Moodle para a que está em vigor na U.Porto e traduziu a ajuda contextualizada das novas funcionalidades e das existentes, mas que sofreram altera- ções significativas com a alteração de versão e aplicou o novo acordo ortográfico.
79
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62 |
Page 63 |
Page 64 |
Page 65 |
Page 66 |
Page 67 |
Page 68 |
Page 69 |
Page 70 |
Page 71 |
Page 72 |
Page 73 |
Page 74 |
Page 75 |
Page 76 |
Page 77 |
Page 78 |
Page 79 |
Page 80 |
Page 81 |
Page 82 |
Page 83 |
Page 84 |
Page 85 |
Page 86 |
Page 87 |
Page 88 |
Page 89 |
Page 90 |
Page 91 |
Page 92 |
Page 93 |
Page 94 |
Page 95 |
Page 96 |
Page 97 |
Page 98 |
Page 99 |
Page 100 |
Page 101 |
Page 102 |
Page 103 |
Page 104 |
Page 105 |
Page 106 |
Page 107 |
Page 108 |
Page 109 |
Page 110 |
Page 111 |
Page 112 |
Page 113 |
Page 114 |
Page 115 |
Page 116 |
Page 117 |
Page 118 |
Page 119 |
Page 120 |
Page 121 |
Page 122 |
Page 123 |
Page 124 |
Page 125 |
Page 126 |
Page 127 |
Page 128 |
Page 129 |
Page 130 |
Page 131 |
Page 132 |
Page 133 |
Page 134 |
Page 135 |
Page 136 |
Page 137 |
Page 138 |
Page 139 |
Page 140 |
Page 141 |
Page 142 |
Page 143 |
Page 144 |
Page 145 |
Page 146 |
Page 147 |
Page 148 |
Page 149 |
Page 150 |
Page 151 |
Page 152 |
Page 153 |
Page 154