Nota20 - dezembro 2013


Semana Aberta da Ciência e Tecnologia da UA Palestra: “Carros que falam”


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No passado dia 18 de Novembro, a turma 4 do 12º ano da nossa escola deslocou-se à Universidade de Aveiro com o intuito de assistir a uma palestra no âmbito da sua Semana Aberta. Ficou decidido que o meio de transporte a utilizar seria o comboio, pelo que, bem ce- do, alunos e professores acompanhantes se reuniram na estação de Espinho para realizar a viagem. A chega- da à estação de Aveiro e a caminhada até à Universida- de ocorreram sem percalços.


Por volta das 10:30 horas, já todos estavam bem aco- modados num pequeno anfiteatro da Universidade, a ouvir a palestra intitulada “Carros que Falam”. Esta inci- diu sobre um projeto inovador a nível mundial que con- siste numa rede de comunicação entre veículos, com a finalidade de reduzir a sinistralidade e proporcionar mai- or segurança aos utentes das vias, assim como permitir e melhorar a acessibilidade à internet durante a viagem. Esta rede servirá, no futuro, de base para o desenvolvi- mento de inúmeras aplicações a nível de segurança, conforto e comodidade, tais como semáforos virtuais e conferências de vídeo em tempo real. Através de vídeos de experiências realizadas no terreno, os alunos pude-


ram vislumbrar um pouco das capacidades e aplicações da tecnologia. A visita foi bastante interessante e constituiu uma expe- riência enriquecedora, não só pela palestra em si, mas também pelo contacto com o ambiente universitário. O sistema apresentado foi visto como de grande utilidade, ainda que seja necessário “limar algumas arestas”.■


Professora Maria Paula Santos


No dia 21 de novembro, a 6.ª turma, do 12.º de escolari- dade, do agrupamento de escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida, deslocou-se à universidade de Aveiro para par- ticipar no workshop “Literacia Financeira”, desenvolvido pelo departamento de economia, gestão e engenharia industrial. As docentes deste departamento, que dinami- zaram este workshop, apresentaram o website http:// www.todoscontam.pt e desafiaram os alunos a organiza- rem-se em grupos/famílias e planearem cuidadosamen- te o orçamento da “sua família”. Ambas atividades visaram promover a ciência e a tec- nologia através de atividades que permitiram aos alunos conhecer projetos de investigação desenvolvidos pela universidade de Aveiro, intervir colocando dúvidas e questionar diretamente os investigadores responsáveis por esses projetos, bem como constatar a aplicação prá- tica de alguns conceitos já lecionados no ensino secun- dário.■


Professora Sandra Amorim


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