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DICES2010 -11

DICES 2010 -11

MBA

Universidad Alfonso X el Sabio

Contacto

Universidad Alfonso X el Sabio • Servicio de Información Avda. de la Universidad, 1 28691 Villanueva de la Cañada (Madrid) Tel.: 902 100 868. Fax: 91 810 91 02 E-mail: info@uax.es

• Instituto de Postgrado UAX Avda. Comandante Franco, 10 bis. 28016 Madrid (Chamartín) Tel.: 902 01 39 01 E-mail: postgrados@uax.es

www.uax.es/postgrado

• Rectorado Avda. de la Universidad, 1 28691 Villanueva de la Cañada (Madrid) Tel.: 91 810 91 97. Fax: 91 810 91 01 E-mail: info@uax.es

• Información para nuevos ingresos Tel.: 902 100 868

www.uax.es

● Presidente

D. Jesús Núñez Velázquez

● Rector

D. José Domínguez de Posada Rodríguez

●Año de creación

1994

●Alumnos totales

12.500

●Alumnos extranjeros

631

●Titulados al año

2.320

● Sexo

52 % hombres, 48 % mujeres

● Profesores

1.250

●Alumnos por aula

40

● Proporción profesor / alumno

1 profesor / 10 alumnos

● Universidades internacionales con acuerdos

Más de 150 universidades

● Becas

Tel.: 91 810 90 00

● Biblioteca

80.000 volúmenes

●Alojamiento

Sí. Srta. Belén Cuadrado Tel.: 902 100 868

● Prácticas en empresas

Sí. Dr. Juan José Montoya. Tel.: 91 810 93 00

● Empresas con acuerdos

6.700

● Bolsa de Trabajo

Sí. Dr. Juan José Montoya. Tel.: 91 810 93 00

● Localidades con centros

Villanueva de la Cañada / Madrid (Chamartín)

● Medios de transporte

Autobús de la Universidad e Interurbanos líneas 581 y 627 con Madrid, 626 con Las Rozas-Majadahonda, 669 con San Lorenzo de El Escorial, 530 con Navalcarnero

●Aeropuerto más cercano

Barajas (Madrid), 30 km.

OBJETIVOS

El MBA y el Professional MBA, dirigidos por Dña. Rosa María García, Vicepresidenta de Microsof para Europa Occidental, permiten a sus estudiantes establecer factores diferenciadores profesionales y personales con otros competidores, adquirir los conocimientos necesarios para la Dirección General en diferentes entornos empresariales, desarrollar habilidades para la concepción de proyectos, la gestión de equipos y la integración de aspectos internos y externos de una compañía, obtener herramientas útiles para afrontar escenarios económicos adversos y cambiantes, así como anticipar las necesidades de los clientes y gestionar nuevos nichos de negocio.

Requisitos de ADMISIÓN

Tendrán acceso a los postgrados aquellos alumnos que acrediten la titulación previa que se exige en cada caso y realicen una entrevista personal.

METODOLOGÍA

Estos programas se basan en una metodología enfocada a la consecución

PROGRAMAS

Programas que imparte

Master in Business Administration (MBA) Professional MBA

de resultados, en la que se combinan dinámicas de grupo y ejercicios prácticos, estudio y análisis de situaciones reales, actividades de simulación o rol play, comunicación y exposición en público o curso de Business English. Además, los estudiantes tienen a su disposición en el portal del módulo web la documentación del profesorado, las calificaciones, los horarios, etc., de modo que pueden acceder on line a los contenidos de los Másteres, así como a las sesiones académicas del programa de resultados.

FACTORES DIFERENCIALES

Estos programas del Instituto de Postgrado UAX formarán a los líderes de las compañías del mañana. Su cuidada estructura y el perfil empresarial de los profesores permite que los jóvenes que acaban de finalizar su titulación universitaria, y quieren completar su formación académica, y los profesionales en activo que quieren comenzar a trabajar en puestos relevantes en los negocios adquieran, de primera mano, los conocimientos y las experiencias de destacados miembros del ámbito empresarial internacional.

La Universidad Alfonso X el Sabio ha adaptado con éxito su oferta académica al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Este cambio ha permitido a la UAX diseñar programas académicos dirigidos a las

necesidades del mercado laboral y comenzar a impartir nuevas titulaciones. La UAX ofrece Másteres Universitarios orientados a la especialización profesional, Programas de Doctorado que forman al estudiante en técnicas de investigación, e incluyen la elaboración y presentación de la Tesis Doctoral, y titulaciones propias que permiten obtener una formación de altísima calidad especializada en las diferentes ramas del conocimiento. Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107  |  Page 108  |  Page 109  |  Page 110  |  Page 111  |  Page 112  |  Page 113  |  Page 114  |  Page 115  |  Page 116  |  Page 117  |  Page 118  |  Page 119  |  Page 120  |  Page 121  |  Page 122  |  Page 123  |  Page 124  |  Page 125  |  Page 126  |  Page 127  |  Page 128  |  Page 129  |  Page 130  |  Page 131  |  Page 132  |  Page 133  |  Page 134  |  Page 135  |  Page 136  |  Page 137  |  Page 138  |  Page 139  |  Page 140  |  Page 141  |  Page 142  |  Page 143  |  Page 144  |  Page 145  |  Page 146  |  Page 147  |  Page 148  |  Page 149  |  Page 150  |  Page 151  |  Page 152  |  Page 153  |  Page 154  |  Page 155  |  Page 156  |  Page 157  |  Page 158  |  Page 159  |  Page 160  |  Page 161  |  Page 162  |  Page 163  |  Page 164  |  Page 165  |  Page 166  |  Page 167  |  Page 168  |  Page 169  |  Page 170  |  Page 171  |  Page 172
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