This page contains a Flash digital edition of a book.
2010 -11 DICES

20

Área de Formación Nombre del Centro

Presentación del Centro y de sus Programas

Logotipo del Centro

Ficha Técnica

Dirección de Contacto

(dirección postal, teléfono, fax, e-mail y web)

Información de Interés

Información del Centro y de sus Programas

201 201 010

Área de Formación

Centros destacados

DICES

Nombre del Centro

Servicios y datos más relevantes del Centro

Tabla de Programas del Área

•Profesorado •Biblioteca •Bolsa de trabajo •Becas

•Prácticas en empresas

•Acuerdos con centros extranjeros

•Asociación de Antiguos Alumnos

•Alojamiento

•Localidades con centros

•Localización y medios de transporte

Descripción del Centro

A través del texto central, cada institución da a conocer los principales rasgos de su formación. De forma general, éstos son los apartados que suelen incluir:

•Requisitos de

admisión: La titulación universitaria y experiencia profesional que se requiere para acceder a cada uno de los programas, así como las

pruebas de selección que se realizan.

•Metodología de

estudio: Principios y técnicas sobre los que se asienta la enseñanza que reciben los alumnos en cada programa.

•Descripción de los cursos: Objetivos,

contenidos y principales características de los programas que imparten.

•Acreditación de los programas:

Titulaciones y reconocimientos que recibe el alumno a la finalización del curso, así como las asociaciones a las que pertenece el centro analizado.

•Relaciones Institucionales:

Convenios de colaboración que mantiene el centro con otras universidades y escuelas de negocios a nivel internacional.

•Prácticas en empresas: Los

Los programas aparecen clasificados en nueve

convenios y acuerdos que mantiene el centro con empresas y otras entidades para la realización de prácticas de sus alumnos.

•Instalaciones: El

equipamiento y prestaciones que ponen los centros a disposición de los estudiantes.

•Seminarios y conferencias: Ponencias

ofrecidas por profesionales y expertos, nacionales o internacionales.

•Claustro docente:

Composición del profesorado. Docentes destacados y profesores visitantes.

Programas que imparte

En el cuadro destacado que

áreas de conocimiento

para facilitar la búsqueda de cursos por temas

se sitúa al final de la página de cada centro se incluye la formación que imparte en ese área de conocimiento y que suele incluir, como datos principales:

• Nombre del programa

• Categoría (Doctorado, Máster, Especialista, Experto, Cursos para profesionales...)

• Fecha de inicio • Fecha de finalización • Duración del programa

• Modalidad (presencial / semipresencial / on line)

• Horas lectivas • Horas de prácticas • Créditos • Lugar donde se imparte • Precio ■ Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107  |  Page 108  |  Page 109  |  Page 110  |  Page 111  |  Page 112  |  Page 113  |  Page 114  |  Page 115  |  Page 116  |  Page 117  |  Page 118  |  Page 119  |  Page 120  |  Page 121  |  Page 122  |  Page 123  |  Page 124  |  Page 125  |  Page 126  |  Page 127  |  Page 128  |  Page 129  |  Page 130  |  Page 131  |  Page 132  |  Page 133  |  Page 134  |  Page 135  |  Page 136  |  Page 137  |  Page 138  |  Page 139  |  Page 140  |  Page 141  |  Page 142  |  Page 143  |  Page 144  |  Page 145  |  Page 146  |  Page 147  |  Page 148  |  Page 149  |  Page 150  |  Page 151  |  Page 152  |  Page 153  |  Page 154  |  Page 155  |  Page 156  |  Page 157  |  Page 158  |  Page 159  |  Page 160  |  Page 161  |  Page 162  |  Page 163  |  Page 164  |  Page 165  |  Page 166  |  Page 167  |  Page 168  |  Page 169  |  Page 170  |  Page 171  |  Page 172
Produced with Yudu - www.yudu.com