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2010 -11DICES

Vida de estudiante

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escuchar a especialistas nacionales e internacionales.

IDIOMAS

Los laboratorios de idiomas forman parte de la oferta de servicios complementarios de un buen número de centros de formación de postgrado.

No desaproveches la oportunidad de aprender o perfeccionar otra lengua. Es fundamental para acceder al mercado laboral.

Pequeños TRABAJOS

Si quieres compaginar tu formación con un empleo a tiempo parcial, dirígete al departamento encargado de gestionar la bolsa de trabajo en tu centro de estudios.

Becas de colaboración, prácticas en empresas, bolsas de trabajo, pasantías y empleos a media jornada son algunas de las opciones disponibles para ganar dinero extra mientras estudias.

AYUDAS y descuentos

Algunos centros de formación, sobre todo universidades, utilizan sus páginas web para facilitar a sus alumnos los servicios de secretaría.

A través de ellas, el alumno puede consultar su expediente académico, solicitar certificados, acceder a las instalaciones deportivas del campus y reservar libros en las bibliotecas. En

ocasiones, también se dá la posibilidad a los alumnos de

participar en promociones y acceder a descuentos en diferentes comercios,

actividades culturales y espectáculos con los que el centro tenga acuerdos.

El Instituto de la Juventud (Injuve) y los departamentos de juventud de las comunidades autónomas ofrecen también algunos carnés-descuento como el: Euro<26, Euro +26, ISIC (Carné Internacional de Estudiante), Go'25 (Carné Internacional de Viajes, IYTC), Teacher (Carné Internacional de Profesor, ITIC) y Carnés de Alberguista de REAJ, con los que podrás conseguir descuentos en billetes de tren, avión y autobús, entradas a

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museos y festivales, y precios especiales en alojamientos y otros productos.

Las ventajas y descuentos que ofrece estos carnés se extienden más allá de nuestras fronteras y también pueden utilizarse en otros países.

Otros servicios

Cajeros automáticos, bancos, papelerías, librerías, servicios de reprografía, servicios de transporte, parking..., la oferta de servicios adicionales varía en función de las dimensiones del centro de estudios y de su ubicación. Para conocerlos, visita sus instalaciones con

tiempo. ■

Paso a Paso

•Infórmate de las posibilidades que ofrece la ciudad de destino: cines, tea- tros, cultura, ocio, alojamiento, transportes, bibliotecas...

•Conoce cuáles son las ayudas disponibles, tanto las oficiales como de fundaciones o empresas privadas, bien sean para formación, transporte, alimentación o bolsa de viaje.

•Planifica con tiempo qué tipo de alojamiento necesitas y cuál será el sis- tema que vas a utilizar para buscarlo. Debes iniciar este proceso varios meses antes de que comience el curso.

•Viaja a la ciudad donde vas a estudiar por lo menos una semana antes del comienzo del curso, para que puedas familiarizarte con ella e insta- larte correctamente.

•Visita el centro de estudios, averigua dónde están situadas sus instala- ciones y servicios: aulas, laboratorios, campos de deporte, biblioteca y cafetería, entre otros.

•Comprueba todas las combinaciones de transporte. Infórmate sobre los horarios de trenes y autobuses. Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76  |  Page 77  |  Page 78  |  Page 79  |  Page 80  |  Page 81  |  Page 82  |  Page 83  |  Page 84  |  Page 85  |  Page 86  |  Page 87  |  Page 88  |  Page 89  |  Page 90  |  Page 91  |  Page 92  |  Page 93  |  Page 94  |  Page 95  |  Page 96  |  Page 97  |  Page 98  |  Page 99  |  Page 100  |  Page 101  |  Page 102  |  Page 103  |  Page 104  |  Page 105  |  Page 106  |  Page 107  |  Page 108  |  Page 109  |  Page 110  |  Page 111  |  Page 112  |  Page 113  |  Page 114  |  Page 115  |  Page 116  |  Page 117  |  Page 118  |  Page 119  |  Page 120  |  Page 121  |  Page 122  |  Page 123  |  Page 124  |  Page 125  |  Page 126  |  Page 127  |  Page 128  |  Page 129  |  Page 130  |  Page 131  |  Page 132  |  Page 133  |  Page 134  |  Page 135  |  Page 136  |  Page 137  |  Page 138  |  Page 139  |  Page 140  |  Page 141  |  Page 142  |  Page 143  |  Page 144  |  Page 145  |  Page 146  |  Page 147  |  Page 148  |  Page 149  |  Page 150  |  Page 151  |  Page 152  |  Page 153  |  Page 154  |  Page 155  |  Page 156  |  Page 157  |  Page 158  |  Page 159  |  Page 160  |  Page 161  |  Page 162  |  Page 163  |  Page 164  |  Page 165  |  Page 166  |  Page 167  |  Page 168  |  Page 169  |  Page 170  |  Page 171  |  Page 172
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