Comment obtenir de la formation sur la prestation de services de supervision


Dans un premier temps, la personne peut suivre un atelier ou un webinaire sur la supervision – notamment auprès de l’ACCP et de la Mental Health Academy (http:// www.ccpa-accp.ca/fr/mha/). Si vous partici- pez au Congrès annuel de l’ACCP, à Halifax, Beth Robinson, conseillère d’orientation à l’Acadia University, offrira un atelier d’une journée intitulé A Primer on Clinical Supervi- sion for Counsellors and Psychotherapists. Cet atelier d’introduction est conçu pour offrir un cadre de pratiques exemplaires de supervision clinique aux personnes dé- sireuses de contribuer à titre de superviseur au perfectionnement professionnel de leurs collègues.


En septembre 2012, l’ACCP, en collaboration avec l’Université d’Ottawa, a offert un cours d’initiation en ligne, Counselling Supervision: Theory and Practice. Le cours mettait l’accent sur les enjeux fondamentaux théoriques et pratiques de la supervision clinique, notam- ment : les modèles de supervision, la rela- tion de supervision, l’incidence de la culture, de la diversité et des facteurs personnels sur la supervision, les techniques et pratiques de supervision, l’évaluation et les considéra- tions juridiques et éthiques relatives à la supervision. On prévoit que ce cours sera offert l’automne prochain.


Une nouvelle initiative de l’ACCP


Lorsque les nouveaux praticiens ont terminé leurs études universitaires, ils entament bien souvent une démarche qui les transforme de novices anxieux en conseillers/psycho- thérapeutes confiants et compétents. Le passage de ce premier stade à celui de pro-


fessionnel compétent dépend du travail de superviseurs cliniciens aguerris et dévoués, qui procurent aux conseillers supervisés des niveaux personnalisés et appropriés d’orientation, de direction et de soutien. Il incombe principalement au superviseur clin- icien d’assurer la compétence, à la fois cli- nique et juridique, au cours de la formation du supervisé. Il faudra tester soigneusement l’aptitude du superviseur à transmettre les attitudes, les connaissances, les habiletés, les approches et les traditions du counseling et de la psychothérapie. L’ACCP est à élabor- er des normes et un système de certification professionnelle volontaire visant à offrir des possibilités d’épanouissement et de perfec- tionnement continus aux superviseurs clin- iciens. L’ACCP en annoncera les détails plus tard, ce printemps.


Pour appuyer le certificat, ainsi qu’encourager et promouvoir la prestation de supervision efficace et éthique, l’ACCP a publié, en 2012, un manuel de supervi- sion intitulé Supervision de counseling et de psychothérapie : Manuel à l’intention des superviseurs et candidats canadiens certifiés. On travaille actuellement à la rédaction d’un document didactique, La supervision des conseillers et psychothérapeutes canadiens, à paraître en 2015. Il viendra appuyer le programme de certificat et sera l’occasion pour les conseillers et psychothérapeutes canadiens de partager leur savoir.


Depuis bien des années, je me passionne au sujet de l’obtention et de la prestation de services de supervision. Je suis donc très enthousiaste de partager les initiatives entreprises par l’ACCP en ce domaine et j’aimerais que vous me fassiez part de vos commentaires et points de vue sur le sujet.


La supervision est un lieu où une personne vivante respire et apprend… la supervision peut représenter un élément important de l’aptitude à prendre soin de soi, à s’ouvrir aux nouvelles connaissances, tout en constitu- ant une part indispensable du développe- ment personnel continu du superviseur, de sa conscience de soi et de sa volonté d’apprentissage.


- Hawkins & Shohet


Blythe Shepard Présidente élue


WWW.CCPA-ACCP.CA


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