kom wel


Geen succes is leerwinst. Vier je


successen!


Pascal Bobbe Coördinator Educatie Nederlands Veteraneninstituut


3X


Een flinke groep militairen vindt de overstap naar de burgersamenleving lastig. Het Expertisecentrum van het NLVi zocht uit hoe dat zit.


Zeker lezen!


P.30 Militair wordt burger


Dutchbat II-veteraan Marko Bij sterbosch had zij n missie voor geen goud willen missen.


P.36 ‘De spanning hing in de lucht’


P.54 80 jaar stoters


Voorwoord


3


Wanneer spreken we van een goede afloop of uitkomst? Succes wordt meestal gezien als een afronding van een bepaald proces en niet zozeer als een doel op zich. Aldus de Dikke Van Dale. Hoe verhoudt succes zich dan tot veteranen en de missies waaraan ze hebben deelgenomen? Mag je je uitspreken over je persoonlij ke successen tij dens een missie als later blij kt dat die uitzending toch niet zo geslaagd was? Ik heb een onbevredigend gevoel over mij n missies in Afghanistan. Persoonlij k vind ik dat de buitenlandse troepen zich niet zo abrupt hadden moeten terugtrekken uit Afghanistan in 2021. Maar de vraag blij ft ook of die inzet uiteindelij k het beoogde resultaat heeft gehad. Ondanks dat alles kij k ik toch terug op twee mooie missies. Ik ben ervan overtuigd dat ik daaraan een succesvolle bij drage heb kunnen leveren. Zo moeten we, denk ik, ook naar succes kij ken. Successen en succesbeleving beginnen klein. Heb je iets gehaald? Vier dat dan. Zodat je door kan naar je volgende succesmoment(je). Uiteindelij k worden al die kleine succesjes een groot succes. En ook als het geen succes is, dan kun je leren hoe het beter kan. Ik noem dat leerwinst. Hierdoor ben je de volgende keer nog succesvoller. Mij n boodschap is dan ook: vier je succes. Klein en groot! Je mag je eigen succes zelf bepalen.


De geschiedenis van de Stoottroepen aan de hand van vij f voorwerpen uit de historische collectie.


checkpoint


Fotografie: Lars van den Brink


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28  |  Page 29  |  Page 30  |  Page 31  |  Page 32  |  Page 33  |  Page 34  |  Page 35  |  Page 36  |  Page 37  |  Page 38  |  Page 39  |  Page 40  |  Page 41  |  Page 42  |  Page 43  |  Page 44  |  Page 45  |  Page 46  |  Page 47  |  Page 48  |  Page 49  |  Page 50  |  Page 51  |  Page 52  |  Page 53  |  Page 54  |  Page 55  |  Page 56  |  Page 57  |  Page 58  |  Page 59  |  Page 60  |  Page 61  |  Page 62  |  Page 63  |  Page 64  |  Page 65  |  Page 66  |  Page 67  |  Page 68  |  Page 69  |  Page 70  |  Page 71  |  Page 72  |  Page 73  |  Page 74  |  Page 75  |  Page 76