-ODULE s #LIMATE/CEANIN-OTION
!CTIVITY

'IVENWHATTHEYLEARNEDINTHEEXPERIMENTASKSTUDENTSIFTHEYCAN !SSESSMENT
DETERMINEWHYICEBERGSFLOATONTHESURFACEOFTHEWATER
#ONTINUED

%XPERIMENTTOLEARNTHE
)CEBERGSHAVEALOWERDENSITYTHANWATER7HAT THES SIGNIFICANCE
OFTHISFACT4EMPERATUPLAYSRE AKEYROLEINDENSITYTOO&ORWATER
FUNCTIONOFTEMPERATURE
THISRELATIONSHIPISNOTLINEARHOWEVER !SWATERCOOLSITACTUALLY
ANDSALINITYINDETERMINING
GETSDENSER"UTWHENITFREEZESITEXPANDSANDBECOMESLESS DENSE
OCEANDENSITYANDANALYZE
WHICHEXPLAINSWHYICEBERGSFLOAT
THEEFFECTSOFOCEANDENSITY
4EACHER.OTES
Bh/CEAN
4HEAMOUNTOFSALTDISSOLVEDINWATERISKNOWNASSALINITY$O
#URRENTS-APSv3TUDENT
STUDENTSTHINKTHATTHEOCEANSALINITYS ISTHESAMEINALLPLACES
0AGE
Ah(EATAND3ALTv 
7HYOR WHYNOT7HATABOUTTEMPERATURE)STHEOCEANANEVEN

(YPOTHESIZEABOUTTHE
TEMPERATURE7HYOR WHYNOT
IMPACTOFCURRENTSON
"OTHSALINITYANDOCEANTEMPERATUREVARYFROMLOCATIONTOLOCATION
LANDFORMSANDTESTTHEIR
HYPOTHESIS4EACHER.OTES
7HYARESALINITYANDTEMPERATURE�ANDDENSITY�IMPORTANT7HAT

Ah/CEAN#URRENTS
DOSTUDENTSTHINKMIGHTHAPPENIFWATERWITHALOWERTEMPERATURE
-APSv3TUDENT0AGE
B
ANDSALINITYCAMEINTOCONTACTWITHWATERWITHAHIGHER
h#URRENTSAND#LIMATEv 
TEMPERATUREANDSALINITY

)DENTIFYTHESOURCESOF
7ATCTHEH .!3!MOVIEh3ALTOFTHE%ARTHvAVAILABLEUNDER#LASSROOM
FRESHWATERINFLUXINTHE
-OVIES INTHE3CRAPBOOK SECTIONIN%XPLORE AT0OLAR(USKYCOM
!RCTICANDFROMEXPERI
4HISFILMEXPLAINSHOWDENSITYDUETODIFFERENCESINSALINITYAND MENTATIONEXTRAPOLATEITS
TEMPERATUREAFFECTSTHECIRCULATIONOFTHEOCEAN�ANDREGULATES EFFECT4EACHER.OTES
C
THEWORLDCLIMATES
h&RESHWATER)NFLUXv 

!NALYZEDATAGATHEREDAT
4HEACTIONOFOCEANWATEROFDIFFERENTDENSITIESRESULTSINAVAST
hCONVEYORBELTv�AHUGESLOW
MOVINGUNDERWATERSETOFCURRENTS
KEY!RCTICFRESHWATER
THATBRINGWARMWATERTOTHEPOLESANDCOOLERWATERBACKTOTHE
SOURCESANDDRAWCONCLU
EQUATOROVERAPERIODOFHUNDREDSOREVENTHOUSANDSOFYEARS
SIONSABOUTTHEIRDATA
SAMPLE3TUDENT0AGE
C
4HISCONVEYORBELTISAVITALASPECTOFKEEPINGOURPLANETEVENLY
h!2IVER2UNSINTO)Tv 
HEATED"UTASTHEMOVIESUGGESTSTOOLITTLEISKNOWNABOUTOCEAN
LEVELSOFSALINITY4HESATELLITE!QUARIUSMENTIONEDINTHEFILMIS
GATHERINGSOMEOFTHEFIRSTCOMPREHENSIVEDATAABOUTSALINITY
0ROJECT-APAND-APOFOCEANTEMPERATUREANDOCEANSALINITYIN4EACHE.OTESR 
Bh/CEAN
#URRENTS-APSv
3HAREWITHSTUDENTSTHATSALINITYISDIFFICULTTOMEASUREINPARTBECAUSETHEREAREMANYDIFFERENT
TYPESOFSALTSUSPENDEDINTHEOCEAN/NEMETHODIShPARTS
PER
THOUSANDvWHICHISUSEDONTHE
MAPEGPARTSPERTHOUSANDPARTSSALTTOPARTSWATERORPERCENT -OREOFTEN
SALINITYISMEASUREDINhPRACTICALSALINITYUNITSvWHICHISMEASUREDBYANINSTRUMENTTHATPASSES
ELECTRICITYTHROUGHTHEWATER4HE HIGHERTHEWATERSALTSCONTENTTHEMOREEASILYELECTRICITYCAN
PASSTHROUGHIT
#OMPARETHETWOCHARTSINTHETEACHERNOTES/CEANWATERATTHEEQUATORISWARMERANDSALTIER
THANOCEANWATERATTHEPOLES"ASEDONWHATHASBEENDISCUSSEDSOFARINTHISACTIVITYASK
STUDENTSTOPREDICTHOWTHESEWATERSWILLINTERACTTOFORMCURRENTS
4SPEV,YWO]GSQ
�./-!$3/NLINE#LASSROOM%XPEDITIONS'O.ORTH
'REENLAND#URRICULUM 
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