1 2 3


1 1


4


5 1 6 7 8


2 1


Amikset asuntoloiden kehittäjinä (S10164), Nuorten Akatemia Amissäätöö (S11662), Ammattiopisto OMNIA Ammatillisen koulutuksen hyvinvointiverkosto (S10898), SAKU ry


Armi - arkiohjauksen malli (S11357), Helsingin kaupungin opetusvirasto


Ankkuri - tuki ammatillisen koulutuksen ja työelämän nivelvaiheisiin(S11638), Helsingin Diakoniaopisto


JOOP- projekti. Joustavat oppimisympäristöt (S10228), Koulutuskeskus Sedu


Maahanmuuttajanuorten VaSkooli (S10202), Turun kaupungin kasvatus- ja opetustoimi Mielen hyvinvointi (S10931), Keskuspuiston ammattiopisto


MONNI - Monikulttuurisempi koulu (S11042), Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenia Motivoimaa (S10915), Niilo Mäki Instituutti


Mun reitti - Toiminta- ja työkykyvalmennuksen kehittäminen ammatillisessa koulutuksessa (S10936), Ammattiopisto Luovi


NITOJA - nivelvaihe, toiminta ja jatko työelämään(S10166), Ammattiopisto OMNIA


Osaaminen käyttöön - Työvoimaa uudesta suunnasta (S10205), Keskuspuiston ammattiopisto


9 5


10 11


11 12


10 1


13 14


1 7


1


Oma polku (S10200), Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä


OPEDA - Opiskelijoiden erityisyyden huomiointi ja pedagogisen johtajuuden kehittäminen (S11636), Turun kaupungin kasvatus ja opetustoimi


Opi, viihdy, valmistu -ohjaus- ja tukipalvelujen toimintamalli (S11674), Vantaan ammattiopisto VARIA


Optimax (S11631), Optima Samkommun Optimera 2 (S10260), Optima Samkommun Parempaan alkuun (S10916), Sastamalan koulutuskuntayhtymä Roti 2 (S10165), KEUDA – Keski-Uudenmaan ammattiopisto


Samalle viivalle - monikulttuuriset nuoret paremmin eväin työelämään (S11632), Taloudellinen tiedotustoimisto Steg för steg (S10932), Yrkesakademin in Österbotten SYKKÄYS (S10248), Raahen koulutuskuntayhtymä Turvallista ryhmää rakentamaan(S11327), Nuorten Akatemia Vankilaopetusta verkossa (S11367), Bovallius ammattiopisto


Mielen hyvinvointi-levittämishanke (S12076), Keskuspuiston ammattiopisto


turvallisuudella. Tähän on luotu hyvänä käytän- tönä niin henkilöstön koulutuksia kuin myös vä- lineitä turvallisuuden ja siihen vaikuttavien teki- jöiden läpikäymiseen opiskelijoiden kanssa. Opiskeluympäristöä ja -ilmapiiriä on pyritty


parantamaan vähentämällä ympäristön ennak- koluuloja ja rasistisia asenteita sekä lisäämällä suvaitsevaisuutta ja yhteisöllisyyttä. Yhteisölli- syyttä on pyritty lisäämään opiskelijoita osallis- tavilla käytännöillä. Opiskelijoiden osallistamis- ta on kehitetty sekä asuntolatoiminnassa että koko oppilaitoksen tasolla, esimerkiksi opis- kelijakunta- ja tuutoritoiminnan kehittämisen kautta. Opiskelijatoiminnan tukemisen mallin lisäksi on myös luotu opiskelijan aktiivipolku, jolla pyritään kuvaamaan opiskelijan vaikutta- misen ja osallistamisen mahdollisuuksia toisella asteella.


Arjen arkin matka jatkuu


Olen jo päässyt vierailemaan mielenkiintoisissa hankkeissa ympäri Suomen. Hankekiertueeni jatkuu silti yhä. Ehkä näiden kohtaamisten kaut- ta voimme rakentaa hyvinvointiverkostoa, joka tukee jokaista opiskelijaa läpi elämänvirran, pe- ruskoulusta työelämään ja jatko-opintoihin.


Arjen arkki -hankkeessa


kerättyjä hyviä käytäntöjä esitellään Ammatillisen koulutuksen


hyvinvointipäivillä 12.- 13.12.2012. 5 · 15 · 2 10 1 6 11 13 4 7 3 12


1. Helsinki 2. Espoo 3. Tampere 4. Raahe 5. Turku 6. Kotka 7. Jyväskylä 8. Oulu 9. Kokkola 10. Vantaa 11. Pietarsaari 12. Sastamala 13. Vaasa 14. Raahe


8 14 9


Page 1  |  Page 2  |  Page 3  |  Page 4  |  Page 5  |  Page 6  |  Page 7  |  Page 8  |  Page 9  |  Page 10  |  Page 11  |  Page 12  |  Page 13  |  Page 14  |  Page 15  |  Page 16  |  Page 17  |  Page 18  |  Page 19  |  Page 20  |  Page 21  |  Page 22  |  Page 23  |  Page 24  |  Page 25  |  Page 26  |  Page 27  |  Page 28