40
Thuis op de voorgrond
#wennen #reservist #huiswerk
met een ‘vreemde’. En misschien zou ik mijn jawoord dan wel helemaal niet meer willen geven.’
Veel
Judith Duindam (51) heeft in Tilburg de lerarenopleiding gedaan en is daarna in het speciaal onderwij s gaan werken. Inmiddels geeft ze les in Alkmaar op het Heliomare College voor leerlingen met een verstandelij ke beperking. Ze is getrouwd met Otto (48). Samen hebben ze drie dochters van 17, 15 en 14 jaar. Otto is veteraan (Kosovo) en reservist bij de marine.
Tekst Eline Lubberts Fotografi e Niels Blekemolen
Jawoord?
#wennen ‘We hebben elkaar via een vriendin van mij leren kennen. Zij was toen ook single en via een vriendin van haar kwam ter sprake dat twee jaargenoten van haar vriend ook vrijgezel waren en of die mannen iets voor ons zouden zijn. Ik had maar één eis, namelijk dat hij langer was dan ik. Van die twee mannen was Otto dat en zo geschiedde. In 2006 zijn we getrouwd. In de vier jaar dat we elkaar kenden vóór ons trouwen is hij in totaal zo’n twee jaar op zee geweest. Als iemand lang is weggeweest, moet je wennen als hij er weer is. Daarom zei ik grappend dat hij minimaal twee weken vóór de bruiloft thuis moest zijn. Anders zou ik trouwen
Nederlands Veteraneninstituut
#reservist ‘Otto is in 2011 weggegaan bij de marine. Het jaar erop is hij reservist geworden. Naast zijn fulltime baan als projectmanager geeft hij als reservist nieuwe reservisten les in militaire ethiek en maritime warfare, en hij is onderdeel van de marinedraagploeg bij uitvaarten. En dan is hij ook nog voorzitter van de turnvereniging in Alkmaar en bij verkiezingen vrijwilliger op een stembureau. Voor ons gezin betekent dat een vader en partner die heel betrokken is, maar van wie je de agenda een beetje moet managen. Hij doet enorm veel en dat voel je thuis.’
Burgerschap
#huiswerk ‘Hoewel ik de juf ben, helpt Otto onze dochters bij het huiswerk voor de exacte vakken. Dat moeten we dan wel strak plannen met zijn drukke bezigheden. Voor onze meiden zijn de activiteiten van hun vader ook een stille opvoeding in burgerschap: je doet niet alleen dingen voor jezelf, maar ook voor het grotere geheel.’
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Page 11 |
Page 12 |
Page 13 |
Page 14 |
Page 15 |
Page 16 |
Page 17 |
Page 18 |
Page 19 |
Page 20 |
Page 21 |
Page 22 |
Page 23 |
Page 24 |
Page 25 |
Page 26 |
Page 27 |
Page 28 |
Page 29 |
Page 30 |
Page 31 |
Page 32 |
Page 33 |
Page 34 |
Page 35 |
Page 36 |
Page 37 |
Page 38 |
Page 39 |
Page 40 |
Page 41 |
Page 42 |
Page 43 |
Page 44 |
Page 45 |
Page 46 |
Page 47 |
Page 48 |
Page 49 |
Page 50 |
Page 51 |
Page 52 |
Page 53 |
Page 54 |
Page 55 |
Page 56 |
Page 57 |
Page 58 |
Page 59 |
Page 60 |
Page 61 |
Page 62 |
Page 63 |
Page 64 |
Page 65 |
Page 66 |
Page 67 |
Page 68